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語音環路與視空模板在迷宮尋路行為中的作用

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語音環路與視空模板在迷宮尋路行為中的作用
論文目錄
 
摘要第1-6頁
ABSTRACT第6-11頁
引言第11-12頁
1.文獻綜述第12-21頁
  1.1 .尋路概述第12-14頁
    1.1.1 .尋路的定義第12頁
    1.1.2 .尋路相關研究第12-14頁
  1.2 .尋路行為與工作記憶研究概述第14-17頁
    1.2.1 .工作記憶第14-15頁
    1.2.2 .工作記憶與尋路行為研究現狀第15-17頁
  1.3 .雙任務范式第17-21頁
    1.3.1 .語音次任務第17-19頁
    1.3.2 .視空次任務第19-21頁
2.研究設計第21-24頁
  2.1 .問題提出第21-22頁
  2.2 .研究假設第22頁
  2.3 .研究意義第22-24頁
3.預研究次任務實驗程序編制第24-28頁
  3.1 .視空次任務實驗程序第24-25頁
    3.1.1 .視空次任務實驗材料第24頁
    3.1.2 .視空次任務實驗程序第24-25頁
  3.2 .語音次任務實驗程序第25-28頁
    3.2.1 .語音次任務實驗材料第25-27頁
    3.2.2 .語音次任務實驗程序第27-28頁
4.研究1語音環路子系統和視空模板子系統在迷宮尋路行為中的作用機制第28-41頁
  4.1 .方法第28-32頁
    4.1.1 .實驗被試第28頁
    4.1.2 .實驗材料第28-29頁
    4.1.3 .實驗設計第29-30頁
    4.1.4 .實驗流程第30-31頁
    4.1.5 .實驗因變量的計算第31-32頁
  4.2 .結果第32-37頁
    4.2.1 .次任務正確率的結果分析第32-34頁
    4.2.2 .迷宮用時的結果分析第34-36頁
    4.2.3 .迷宮出錯次數的結果分析第36-37頁
  4.3 .討論第37-41頁
    4.3.1 .次任務正確率的結果討論第37-38頁
    4.3.2 .迷宮用時與出錯次數的結果討論第38-41頁
5.研究2語音環路子系統和視空模板子系統對男生迷宮尋路行為影響機制的進一步探討第41-47頁
  5.1 .方法第41-43頁
    5.1.1 .實驗被試第41-42頁
    5.1.2 .實驗材料第42頁
    5.1.3 .實驗設計第42頁
    5.1.4 .實驗流程第42頁
    5.1.5 .實驗因變量的計算第42-43頁
  5.2 .結果第43-45頁
    5.2.1 .次任務正確率的結果分析第43-44頁
    5.2.2 .迷宮用時的結果分析第44頁
    5.2.3 .迷宮出錯次數的結果分析第44-45頁
  5.3 .討論第45-47頁
    5.3.1 .次任務正確率的結果討論第45頁
    5.3.2 .迷宮用時與出錯次數的結果討論第45-47頁
6.總討論第47-54頁
  6.1 .關于工作記憶子系統在迷宮尋路行為中的作用機制第47-50頁
  6.2 .關于任務難度在迷宮尋路行為中的影響作用第50-51頁
  6.3 .關于迷宮尋路行為中的性別差異第51-52頁
  6.4 .研究不足與展望第52-54頁
7.結論第54-55頁
參考文獻第55-63頁
附錄第63-67頁
致謝第67頁

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