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蘇教版語文教學論文類文章25338篇,頁次:122/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 新課標下的口語交際能力的培養(網友來稿) [字數:2906 點擊:54]  談談小學“大量讀寫,快速作文”教學(網友來稿) [字數:7831 點擊:17]
 開發課程資源拓寬學習空間(網友來稿) [字數:3554 點擊:11]  淺談培養學生自主修改作文的能力(網友來稿) [字數:2169 點擊:7]
 優化作文評價呵護創作激情(網友來稿) [字數:3134 點擊:38]  淺談小學語文教學中學生創新能力的培養(網友來稿) [字數:2398 點擊:7]
 讓孩子學會愛別人(網友來稿) [字數:3236 點擊:12]  如何開展班級工作(網友來稿) [字數:2432 點擊:14]
 試談小語教學中的養成教育(網友來稿) [字數:2512 點擊:1]  春風化雨,潤物無聲(網友來稿) [字數:3194 點擊:7]
 棋手和棋子(網友來稿) [字數:2641 點擊:4]  新課程標準下低年級學生識字的途徑與方法(網友來稿) [字數:2442 點擊:7]
 圖文”結合提高學生語文學習效率(網友來稿) [字數:2900 點擊:1]  生命的律動(網友來稿) [字數:3009 點擊:10]
 快樂課堂(網友來稿) [字數:3253 點擊:15]  一道開發學生創新思維的好題(網友來稿) [字數:1665 點擊:1]
 充分發揮閱讀優勢培訓學生作文能力(網友來稿) [字數:1348 點擊:9]  讓語文課堂真正地“活”起來(網友來稿) [字數:3960 點擊:12]
 讓個性在閱讀教學中閃光(網友來稿) [字數:3264 點擊:18]  快速認識學生的方法(網友來稿) [字數:841 點擊:2]
 讓學生在語文實踐活動中實現綜合性學習(網友來稿) [字數:3403 點擊:13]  課堂教學中的“動”“靜”(網友來稿) [字數:2607 點擊:16]
 作文中的“鏡面效應”(網友來稿) [字數:7481 點擊:7]  語文教學呼喚生活的回歸(網友來稿) [字數:4405 點擊:14]
 喚起寫作激情,享受成功之樂(網友來稿) [字數:3658 點擊:6]  在生活中培養學生的語文素養(網友來稿) [字數:3971 點擊:9]
 語文教學要做到“三多”(網友來稿) [字數:1901 點擊:17]  網絡時代教師角色轉換(網友來稿) [字數:957 點擊:9]
 評價,應該是多元的(網友來稿) [字數:2869 點擊:14]  開啟作文心門的鑰匙(網友來稿) [字數:1963 點擊:4]
 讓鼓勵隨時存在(網友來稿) [字數:3541 點擊:5]  開辟識字途徑培養識字能力(網友來稿) [字數:2010 點擊:1]
 小學語文課堂提問藝術(網友來稿) [字數:22772 點擊:2]  給學生開”綠燈”(網友來稿) [字數:1108 點擊:14]
 批評三部曲(網友來稿) [字數:1139 點擊:2]  淺談貧困地區農村小學起步作文的教學(網友來稿) [字數:2927 點擊:4]
 讓朗讀評價煥發生命色彩(網友來稿) [字數:2284 點擊:7]  走進一片綠竹林,共唱七曲翠竹歌(網友來稿) [字數:3224 點擊:12]
 學貴有疑(網友來稿) [字數:2556 點擊:14]  校本課程就在我們身邊(網友來稿) [字數:2160 點擊:4]
 是誰“賄賂”了我的心?(網友來稿) [字數:1821 點擊:6]  淺談“挫折教育”(網友來稿) [字數:1378 點擊:83]
 作文教學加速度(網友來稿) [字數:1470 點擊:4]  誠信從小事做起(網友來稿) [字數:1300 點擊:6]
 讓學生的語言和精神在實踐中生成(網友來稿) [字數:920 點擊:5]  多讀、多說、勤寫、勤評(網友來稿) [字數:2297 點擊:2]
 注重學生平時積累提高語文教學效益(網友來稿) [字數:1415 點擊:16]  激活情感因素,培養寫作興趣(網友來稿) [字數:3257 點擊:14]
 走,我們一起去看雨(網友來稿) [字數:1031 點擊:10]  新課標,新理論(網友來稿) [字數:4179 點擊:10]
 放棄是為了發展(網友來稿) [字數:3913 點擊:11]  如何培養小學低年級兒童的說話、寫話能力(網友來稿) [字數:1045 點擊:18]
 一節作業整理課的啟示(網友來稿) [字數:2200 點擊:6]  寓作文于游戲之中(網友來稿) [字數:1292 點擊:17]
 在作文教學中培養學生的創新能力(網友來稿) [字數:3190 點擊:5]  培養興趣快樂作文(網友來稿) [字數:5783 點擊:1]
 點擊創造能力的培養(網友來稿) [字數:3259 點擊:8]  定位真實層面抒發真實情感(網友來稿) [字數:2319 點擊:10]
 小學語文學力考試的新思考(網友來稿) [字數:4295 點擊:5]  給學生個機會,讓學生打開嘴巴(網友來稿) [字數:1987 點擊:14]
 課改后語文教學的新探索(網友來稿) [字數:3281 點擊:14]  讓作文不再可怕(網友來稿) [字數:2889 點擊:5]
 簡簡單單教語文,扎扎實實抓訓練(網友來稿) [字數:3764 點擊:6]  遵循課改精神倡導學生學習方式的轉變(網友來稿) [字數:2763 點擊:12]
 充分引導學生在閱讀教學中的參與(網友來稿) [字數:1487 點擊:15]  把握心態,耐心疏導(網友來稿) [字數:1493 點擊:8]
 尊重是溝通的橋梁(網友來稿) [字數:961 點擊:10]  語文教學中培養小學生的信息素養(網友來稿) [字數:3166 點擊:8]
 揚起學生樂學的風帆(網友來稿) [字數:2262 點擊:9]  怎樣正確認識學生的逆反心理(網友來稿) [字數:1161 點擊:4]
 教學中對語感的一些思考(網友來稿) [字數:5657 點擊:12]  走進“對話”的閱讀教學課堂(網友來稿) [字數:4126 點擊:19]
 小學語文教學要培育學生的創造力 [字數:5023 點擊:10]  《化樂為文、放飛想象》(網友來稿) [字數:5807 點擊:8]
 實物在語文教學中的妙用(網友來稿) [字數:1508 點擊:14]  興趣:作文的最大的動力(網友來稿) [字數:1069 點擊:8]
 面對新課程改革,高段教師應做些什么(網友來稿) [字數:1592 點擊:11]  塘沽區2003年六升七語文考試工作總結及試卷分析 [字數:9433 點擊:16]
 2004學年度二年級第一學期語文科教學計劃(網友來稿) [字數:5959 點擊:9]  漢語教學應從英語教學中學點什么(網友來稿) [字數:1564 點擊:11]
 讓語文教科書與課外閱讀有機地鏈接(網友來稿) [字數:3967 點擊:16]  談談備課——我的備課習慣(網友來稿) [字數:2257 點擊:1]
 語文教學的基本原理(網友來稿) [字數:5042 點擊:10]  淺談語文與復習(網友來稿) [字數:2595 點擊:5]
 重視語文學習中的口語交際訓練(網友來稿) [字數:2044 點擊:14]  激發興趣,提高學生的寫作水平(網友來稿) [字數:2740 點擊:12]
 應重視少年兒童的心理健康教育(網友來稿) [字數:2261 點擊:9]  自主、合作、探究(網友來稿) [字數:3327 點擊:4]
 一句評語的隨想(網友來稿) [字數:1356 點擊:20]  《豐碑》課例與反思(網友來稿) [字數:6348 點擊:11]
 
 
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