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語文常識論文類文章25338篇,頁次:151/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 語文教學不要讓參考書捆住了手腳 [字數:1179 點擊:16]  古代詩歌朗誦十法 [字數:3265 點擊:12]
 高三語文備考要點 [字數:3547 點擊:14]  提高復習效率的有效技巧 [字數:1747 點擊:5]
 談導入在課堂教學中的妙用 [字數:888 點擊:7]  文學修養與語文教師專業成長 [字數:6332 點擊:8]
 一輪考點復習與課本復習的結合的幾點看法 [字數:2716 點擊:14]  2008年高考語用題創新題型解析 [字數:7336 點擊:1]
 怎樣進行作文輔導 [字數:2832 點擊:5]  如何培養孩子的語文學習習慣 [字數:2620 點擊:17]
 獎章活動融于作文教學的嘗試 [字數:3217 點擊:13]  報刊流行詞語的出現原因及修辭運用 [字數:4096 點擊:13]
 標題的修辭藝術 [字數:829 點擊:15]  比喻的修辭作用和運用原則 [字數:965 點擊:4]
 初中作文主體性教學初探 [字數:3041 點擊:7]  培養學生想象能力淺探 [字數:4179 點擊:9]
 寫字教學要突出一個“導”字 [字數:1490 點擊:13]  著眼實效 靈活安排——淺談低年級講讀課“識字環節”的 [字數:1249 點擊:16]
 《趵突泉》析疑四則 [字數:1007 點擊:12]  音響美 色彩美 形態美——《瀑布》賞析 [字數:1154 點擊:3]
 淺談電教媒體運用的實效性 [字數:1320 點擊:8]  在情境中體驗中學習 [字數:1056 點擊:7]
 充分發揮閱讀優勢培訓學生作文能力 [字數:1347 點擊:12]  循循善誘 授之以法 [字數:1131 點擊:1]
 游戲說話寫話訓練——玩中想 想好說 說后寫 [字數:1514 點擊:13]  淺論初中古詩教學法 [字數:3849 點擊:7]
 淺談余映潮老師教學《律詩二首》 [字數:1737 點擊:1]  語文多媒體輔助教學漫談 [字數:3357 點擊:18]
 語感培養與語感遷移 [字數:4609 點擊:7]  關于中學語文教材評價標準的探討 [字數:3572 點擊:8]
 快速作文教學和傳統作文教學之比較 [字數:2903 點擊:14]  扣住學生心弦,步步引導提高 [字數:4947 點擊:10]
 關于作文教學的三點思考 [字數:4425 點擊:10]  側重、兼顧、綜合、提高——“側讀訓練”一得 [字數:1283 點擊:12]
 語文教學中的模糊藝術運用 [字數:3391 點擊:13]  小學語文教學滲透德育素質培養的淺見 [字數:1311 點擊:4]
 努力培養學生修改作文的能力和習慣 [字數:2858 點擊:10]  淺談閱讀教學中學生遷移能力的提高 [字數:5742 點擊:5]
 怎樣通過看圖文培養小學生想象力? [字數:1122 點擊:18]  小學高年級課文預習淺談 [字數:1093 點擊:2]
 小學語文創造性教學的幾種類型 [字數:2343 點擊:11]  簡論影響學生作業有效性的條件 [字數:3792 點擊:16]
 按照學的規律教——陳日亮閱讀教學實踐述評 [字數:6435 點擊:10]  對中學語文“讀寫創”教改實驗的認識 [字數:6929 點擊:14]
 鴻門宴座次新解 [字數:2113 點擊:1]  關于加強語言文字訓練的認識與實踐 [字數:4369 點擊:13]
 開展課外活動提高學生素質 [字數:1152 點擊:46]  研究學習策略提高學生閱讀理解能力 [字數:3340 點擊:1]
 語文教學的板書藝術 [字數:1555 點擊:16]  試論呂叔湘語文教育改革觀 [字數:6318 點擊:93]
 以“愛國之情”牽動全篇──《中國石》教學構想 [字數:1785 點擊:1]  小學語文教學中“讀”與“說”的訓練 [字數:959 點擊:12]
 如何在語文教學中運用導讀法 [字數:1081 點擊:1]  試談閱讀教學中的隨機訓練 [字數:2321 點擊:8]
 小學語文課堂教學藝術縱橫談 [字數:2643 點擊:16]  議論文寫作教學與學生思維品質的培養 [字數:1405 點擊:6]
 有機聯系 化整為零——談文言文教學 [字數:1306 點擊:4]  中學語文課堂提問的思維訓練 [字數:4011 點擊:90]
 中學語文教學與中學生的“相異構想” [字數:3653 點擊:11]  看圖說話寫話訓練三步談 [字數:1407 點擊:14]
 淺談小學語文教學中思維素質的培養 [字數:1360 點擊:7]  淺談教材語言、教案語言和教學語言的順向轉化 [字數:3001 點擊:10]
 不要把讀后感寫成檢討書 [字數:1147 點擊:11]  小學語文“四結合”教改實驗階段報告 [字數:1427 點擊:6]
 語文教學要抓住根本任務進行綜合治理 [字數:5852 點擊:5]  語文的詩意 [字數:1130 點擊:13]
 現代文教學我教《榆錢飯》 [字數:2491 點擊:10]  重視口頭作文訓練 [字數:6971 點擊:9]
 理層次 賞語言 育情感 [字數:1848 點擊:3]  關于語文教學課堂提問的思考 [字數:2034 點擊:9]
 活化課文呈現方式 [字數:3659 點擊:6]  關于作文教學中“人格意識”培養的建議 [字數:1181 點擊:3]
 相反相成:關于作文教學的三點思考 [字數:6365 點擊:12]  小學作文教學中的心理學問題 [字數:5977 點擊:71]
 語文教學怎樣引進競爭機制? [字數:3773 點擊:18]  談談語文教學中的德育滲透 [字數:3175 點擊:4]
 以高效的課堂教學展示語文素質教育的特點 [字數:1091 點擊:8]  高考作文妙訣八法 [字數:2973 點擊:17]
 低年級說話寫話訓練一例談 [字數:1594 點擊:17]  快速作文摭談 [字數:1379 點擊:11]
 談語文教學風格類型的把握 [字數:3509 點擊:3]  作文構思訓練要培養轉化思想 [字數:2787 點擊:5]
 淺談語文教學中的開放性、不平衡性和同步性 [字數:3328 點擊:5]  材料作文自編自導 [字數:1612 點擊:3]
 《陳太丘與友期》的教學設計 [字數:2866 點擊:8]  《陳太丘與友期》課例 [字數:2662 點擊:14]
 不妨吃吃“嗟來之食”——吳晗的《談骨氣》教學反思 [字數:1584 點擊:7]  春風吹拂暖心田 [字數:1558 點擊:18]
 和學生一起完成板書 [字數:1432 點擊:8]  要重視作文的語體教學 [字數:1642 點擊:4]
 
 
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