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漢語言文學畢業論文范文

 
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漢語言文學畢業論文類文章25338篇,頁次:165/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 呼喚有智慧的教育 [字數:3582 點擊:1]  關于《三日告別誤讀》的訪談 [字數:2150 點擊:13]
 為什么而求異 [字數:1474 點擊:11]  “小論文”撩開你的神秘面紗 [字數:3149 點擊:14]
 “借船”的諸葛亮聰明嗎? [字數:3715 點擊:2]  語文課:還給學生真正的磨刀石 [字數:1625 點擊:4]
 孩子的眼睛 [字數:7483 點擊:1]  小學生是否應該提倡研究性學習 [字數:14470 點擊:17]
 語文教學要重視研究教學目標 [字數:2392 點擊:1]  對當前語文分析課若干通病的辯證思考 [字數:3937 點擊:18]
 關于郫縣課程改革實驗的思考 [字數:1145 點擊:12]  小學語文課程研討會 [字數:1151 點擊:5]
 追求“生態和諧”的語文課堂 [字數:3924 點擊:13]  平衡,生成性課突圍 [字數:3267 點擊:15]
 開放的課堂需要見“好”就收 [字數:4413 點擊:15]  多主體參與,讓評課引領教師前行 [字數:3745 點擊:16]
 “交流”好才是真的好 [字數:4098 點擊:6]  閱讀教學豈能忘“本” [字數:3984 點擊:17]
 新課程理念下的語文課仍需要“講” [字數:4506 點擊:83]  讓智慧之光照亮前行的路 [字數:9009 點擊:9]
 語文本色和本色語文 [字數:5812 點擊:9]  比喻和比喻句的教學 [字數:2916 點擊:8]
 尋求平衡走向和諧——2005年語文教學改革與發展回眸 [字數:4156 點擊:5]  也來說說語文課該怎么上 [字數:3301 點擊:18]
 反思新課改理念下的“假象” [字數:1902 點擊:6]  新課程下語文課堂教學中無效學習的反思 [字數:4040 點擊:9]
 名師,我該怎么對你 [字數:1356 點擊:3]  莫讓課改亂方寸 [字數:2486 點擊:16]
 語言積累,語文教學之核心 [字數:3423 點擊:17]  警惕,課堂生成中的“陷阱” [字數:8345 點擊:21]
 小學語文有效課堂的標準探尋 [字數:4139 點擊:9]  高段閱讀教學中工具性與人文性的統一 [字數:3963 點擊:29]
 在研究教學誤區中探索有效教學策略 [字數:4552 點擊:7]  讓語文訓練重新煥發“人文情懷”的光彩 [字數:5811 點擊:7]
 試談如何“簡簡單單教語文” [字數:2867 點擊:12]  感悟詩境,煥發古詩詞的生命活力 [字數:3567 點擊:17]
 抓住詩眼促感悟 [字數:2450 點擊:10]  詩情畫意教《所見》 [字數:3223 點擊:11]
 聽《古文二則》有感 [字數:865 點擊:22]  “意境教學”探古詩 [字數:1346 點擊:11]
 中高年級古詩詞教學要培養那些學習習慣 [字數:2585 點擊:69]  趣味漫畫作文 [字數:2008 點擊:3]
 《詹天佑》語文實踐訓練設計 [字數:1222 點擊:16]  如何落實課文后的實踐性作業 [字數:925 點擊:17]
 讓學生多動手 [字數:679 點擊:12]  紙的研究(實踐活動) [字數:3684 點擊:8]
 綜合實踐活動案例分析 [字數:5285 點擊:8]  收獲盡在過程中——學習《語文課程標準》有關實踐活動 [字數:2567 點擊:14]
 謎語大揭秘 [字數:1654 點擊:14]  當名古鎮小導游——記我班的語文實踐活動 [字數:2667 點擊:4]
 詩歌中的動物朋友(語文綜合活動課) [字數:2263 點擊:15]  自主實踐體驗感悟——綜合實踐活動《我愛秋天》教學例 [字數:1753 點擊:5]
 語文苑里的一道亮麗的風景——語文綜合性學習的探索和 [字數:1387 點擊:2]  方寸之間天地廣——濟南市舜玉小學藏書票語文實踐活動 [字數:3981 點擊:14]
 語文苑里的一道亮麗的風景 [字數:1387 點擊:1]  《豐富的課余生活》綜合性學習活動方案 [字數:1198 點擊:19]
 綜合性學習“有趣的漢字” [字數:1148 點擊:18]  《成長的故事》綜合性學習案例 [字數:1657 點擊:16]
 “詩海拾貝·與詩同行”綜合性學習案例 [字數:2049 點擊:5]  淺談中年級語文綜合性學習 [字數:2329 點擊:13]
 學習生活中的語文,享受人文化的生活 [字數:6453 點擊:4]  語文綜合性強調合作 [字數:1781 點擊:11]
 小學語文綜合性學習中教師角色定位的研究 [字數:9464 點擊:11]  將語文綜合性學習落到實處 [字數:3684 點擊:3]
 多渠道開展語文綜合性學習活動,提高學生的語文素養 [字數:2565 點擊:8]  走進綜合性學習的廣闊天地 [字數:5204 點擊:18]
 “遨游漢字王國”綜合性學習活動方案 [字數:6003 點擊:12]  這里風景獨好 [字數:7834 點擊:8]
 走進綜合性學習的廣闊空間 [字數:8363 點擊:14]  小課題研究 跨班式組織 并進式學習 [字數:8254 點擊:16]
 教師角色變變變 [字數:5450 點擊:10]  整合就變模樣 放手才有精彩 [字數:3810 點擊:11]
 讓孩子們更多更好地了解漢字 [字數:3084 點擊:11]  閱讀取向的變化與教學的跟進 [字數:4615 點擊:18]
 淺談如何開展語文綜合性學習活動 [字數:3486 點擊:10]  “我們去旅行” [字數:2705 點擊:11]
 農村小學語文綜合實踐活動課必須重視方法指導 [字數:2013 點擊:2]  讓農村語文綜合性學習綻開美麗的花朵 [字數:2168 點擊:10]
 語文綜合性學習主題的發掘與設計 [字數:2863 點擊:18]  語文“玩”著學 [字數:2210 點擊:4]
 “創設情境—自主探究—合作交流”教學模式初探 [字數:2816 點擊:2]  一年級學生合作學習能力的培養 [字數:2237 點擊:2]
 小組合作學習的教學及體會 [字數:1946 點擊:14]  教學內容不同合作形式不一 [字數:3309 點擊:12]
 淺議“四人小組合作學習” [字數:2017 點擊:15]  作業巧設計訓練落實處 [字數:1129 點擊:21]
 對小學語文家庭作業的調查與分析 [字數:3348 點擊:4]  趣味家庭作業數例 [字數:491 點擊:4]
 作業的革命 [字數:2776 點擊:26]  語文個性化練習的設計 [字數:1996 點擊:14]
 
 
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