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漢語言文學論文范文

 
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漢語言文學論文類文章25338篇,頁次:166/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 談作業的布置 [字數:1697 點擊:18]  優化作業設計培養學生能力 [字數:1638 點擊:8]
 談談作業形式的優化 [字數:1576 點擊:10]  小學語文作業改革心得 [字數:2972 點擊:11]
 設計生活化的語文作業 提升學生語文素養 [字數:2631 點擊:4]  讓學生在作業中放飛 [字數:2578 點擊:17]
 課改實驗怎么做 [字數:3205 點擊:8]  領會課改精神 全面改革教學——新教材實驗工作體會 [字數:4324 點擊:2]
 改革評價制度促進學生發展 [字數:2890 點擊:19]  新教材實驗工作階段總結報告 [字數:2736 點擊:13]
 讓評價成功推動學生走向成功的動力 [字數:3548 點擊:9]  構建多元化評價體系 深入探索發展性評價 [字數:4317 點擊:18]
 農村地區實施課改的困惑和思考 [字數:2948 點擊:17]  大膽實踐 努力搞好小學語文實驗工作 [字數:4307 點擊:8]
 小學語文教材實驗總結 [字數:3732 點擊:2]  關于語文教研工作的思考與探索 [字數:2526 點擊:8]
 完善管理 深化研究 提高師生適應性 [字數:3693 點擊:8]  研究策略 用好教材 有效實施 [字數:4198 點擊:1]
 開發和利用課程資源 提高學生的語文綜合素養 [字數:2056 點擊:17]  與時俱進 積極做好小學語文教材實驗工作 [字數:1938 點擊:3]
 語文教材實驗工作的回顧 [字數:4777 點擊:12]  讓語文活起來 讓學生樂起來 [字數:8856 點擊:13]
 研究新教材探索新方法 [字數:3101 點擊:6]  鞏義市小學課程改革的實踐與探索 [字數:4064 點擊:15]
 語文教學中的幼小銜接問題研究 [字數:5318 點擊:16]  談充分挖掘教材資源與創造性備課 [字數:2232 點擊:8]
 新教材使用中的幾點體會 [字數:1638 點擊:2]  教材實驗中理論與實踐的探索 [字數:4993 點擊:13]
 當前小學語文教學改革的幾點思考 [字數:5251 點擊:1]  新教材新理念 [字數:2209 點擊:3]
 重要的是要先學習好新教材 [字數:4777 點擊:1]  變化可喜仍須努力 [字數:3893 點擊:9]
 曉看紅濕處花重錦官城 [字數:3908 點擊:8]  認識·體會·實踐 [字數:1393 點擊:12]
 走進新課程喜看新變化 [字數:1620 點擊:7]  鄭鐵分局實驗區小學語文教材實驗階段性成果小結* [字數:1547 點擊:6]
 充分發揮教研職能扎實推進實驗工作 [字數:2230 點擊:11]  提高認識加深理解切實改革 [字數:4473 點擊:14]
 典型引路區域聯動推進實驗 [字數:4731 點擊:1]  讓教材成為學生發展語文素養的基石 [字數:5052 點擊:6]
 讓每一個生命都擁有陽光 [字數:2779 點擊:75]  葫蘆島市小學語文課改階段總結 [字數:4650 點擊:8]
 貼近教師親近教研 [字數:3206 點擊:8]  以專題研究為“抓手”強力推進課改實驗 [字數:3353 點擊:11]
 抓培訓科研促課程改革 [字數:4397 點擊:18]  把握特點揚長避短合理取舍 [字數:4509 點擊:6]
 扎實特色發展 [字數:3178 點擊:1]  建設現代教研文化 促進教師和諧發展 [字數:10904 點擊:15]
 以“多人同課”帶動我校的課例研究 [字數:2347 點擊:1]  讓教育科研成為教師專業化發展的沃土良田 [字數:4517 點擊:3]
 與課改同行有感 [字數:3415 點擊:9]  智慧船載我駛向知識的海洋 [字數:1393 點擊:5]
 教后記三則 [字數:1933 點擊:2]  快樂學習,學習快樂 [字數:1502 點擊:7]
 堅持寫課后記 [字數:2118 點擊:13]  聽課筆記四則 [字數:2815 點擊:15]
 兒子的學習動力靠什么 [字數:3373 點擊:16]  一字工程的好處 [字數:1243 點擊:1]
 “琥珀的發現”是想象嗎? [字數:1679 點擊:18]  “特別”究竟有何特別 [字數:5158 點擊:14]
 “特別”的故事 [字數:1375 點擊:6]  讓心靈在語言文字中放飛 [字數:4087 點擊:5]
 激勵全體參與實現多向互動 [字數:3166 點擊:9]  不經意的喜悅 [字數:2639 點擊:90]
 遵循遷移規律培養學生能力 [字數:1489 點擊:14]  組織課堂爭論培養創新精神 [字數:3070 點擊:11]
 走向生活的語文教育 [字數:9139 點擊:18]  著眼發展精心設計——低年級課堂提問種種 [字數:2860 點擊:21]
 抓住現象,因勢利導——對學生集卡“熱”的幾點做法 [字數:1845 點擊:3]  重視情感體驗,促其自主學習 [字數:2908 點擊:16]
 重視課外學習活動全面提高語文素質 [字數:2174 點擊:9]  怎樣指導學生背誦課文 [字數:1634 點擊:4]
 怎樣教一一年級的孩子提問題 [字數:2906 點擊:7]  在語文情境中培養想像能力 [字數:2308 點擊:17]
 在語文課上如何進行學法指導 [字數:4271 點擊:12]  在說明文教學中嘗試情境教學 [字數:2231 點擊:13]
 在課堂點撥中培養創新思維 [字數:2885 點擊:10]  在活動中提高學生的語文素養 [字數:2989 點擊:17]
 在“學情”中臨場開發教學資源的運作方略 [字數:3311 點擊:18]  運用聯想教學法發展學生形象思維 [字數:4237 點擊:4]
 運用《課程標準》指導教學實踐 [字數:2857 點擊:12]  寓健康人格教育于語文教學中 [字數:2031 點擊:1]
 玉在璞中待雕琢——談語文教學對學生健全人格的培養 [字數:3269 點擊:12]  語文生活化教學的認識與實踐 [字數:3599 點擊:16]
 語文課堂提問的藝術化 [字數:3014 點擊:4]  語文課堂上的激活藝術 [字數:1320 點擊:17]
 語文教學加強對學生的思維訓練,發展他們的認識能力 [字數:2532 點擊:7]  語文教學的“使命” [字數:1811 點擊:2]
 語文教材處理小建議 [字數:3673 點擊:14]  優化小組學習過程提高自主學習效益 [字數:2226 點擊:14]
 
 
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