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中學語文教育教學論文范文

 
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 “減負”與寫字教學語文教育 [字數:1647 點擊:1]  小學識字教學心得語文教育 [字數:5249 點擊:8]
 有效地學習生字詞語文教育 [字數:1139 點擊:10]  “詞串識字”——識字教學中的奇葩語文教育 [字數:3097 點擊:17]
 識字:建構語文素養的重要基石語文教育 [字數:2568 點擊:3]  詞語教學中的生本位思考語文教育 [字數:2758 點擊:4]
 幾種成功的識字教學方法語文教育 [字數:4358 點擊:14]  識用結合 增強識字與生活的聯系語文教育 [字數:1372 點擊:14]
 開放識字 多認少寫 把握規律語文教育 [字數:3399 點擊:17]  新課程小學語文識字教學評價初探語文教育 [字數:6199 點擊:74]
 巧妙激趣 輕松識字語文教育 [字數:1499 點擊:4]  隨境潛入心 識字悄無形語文教育 [字數:1251 點擊:19]
 多媒體技術與新型識字教學語文教育 [字數:8379 點擊:20]  語文課要上出“語文”味語文教育 [字數:1392 點擊:4]
 我教學生編兒歌語文教育 [字數:1022 點擊:4]  一年級寫字教學的幾點想法語文教育 [字數:2496 點擊:17]
 “誘思探究教學”在小學低年級識字教學中的嘗試語文教 [字數:1485 點擊:9]  正餐+點心──也談小語一年級大量識字的鞏固語文教育 [字數:1051 點擊:5]
 “詞串識字”教法舉要語文教育 [字數:3486 點擊:8]  巧借詞語做“文章”語文教育 [字數:1430 點擊:3]
 我的識字教學觀語文教育 [字數:4888 點擊:18]  還識字教學于精彩語文教育 [字數:2150 點擊:2]
 集中識字的主要方式語文教育 [字數:3283 點擊:5]  識字與寫字教學的改革語文教育 [字數:3071 點擊:16]
 大循環整體輸入識字法語文教育 [字數:1224 點擊:15]  部件識字法十二年實驗語文教育 [字數:1651 點擊:14]
 有關漢語拼音字母名稱的初步建議語文教育 [字數:2809 點擊:9]  漢語拼音字母書寫錯誤及其糾正語文教育 [字數:1205 點擊:8]
 拼音教學改革的新嘗試語文教育 [字數:1937 點擊:3]  拼音教學中的兩人合作學習語文教育 [字數:1357 點擊:16]
 學好拼音認字多,不補拼音成蹉跎語文教育 [字數:1757 點擊:5]  漢語拼音教學總結語文教育 [字數:4022 點擊:5]
 讓拼音教學活起來語文教育 [字數:2420 點擊:16]  遵循課改精神 培養學生的自主學習和創新能力語文教育 [字數:2716 點擊:9]
 巧安排 激情趣----漢語拼音教學之我見語文教育 [字數:1098 點擊:14]  實驗教材漢語拼音教學聽課偶得語文教育 [字數:6255 點擊:10]
 讓學生成為學習拼音的主體語文教育 [字數:1954 點擊:12]  老游戲的新玩法語文教育 [字數:1252 點擊:12]
 談拼音教學的“五結合”語文教育 [字數:1292 點擊:6]  打破教學常規,尊重學生主體地位語文教育 [字數:1350 點擊:12]
 漢語拼音教學中應注意的幾個問題語文教育 [字數:2037 點擊:16]  從學生疑問中引出拼音規則——教學jq x一得語文教育 [字數:1182 點擊:18]
 教中悟道 學中探理——拼音教學一得語文教育 [字數:1655 點擊:4]  淺談如何做好一年級拼音教學工作語文教育 [字數:2083 點擊:7]
 輕松學拼音語文教育 [字數:968 點擊:16]  運用多元智慧理論指導漢語拼音教學語文教育 [字數:2470 點擊:14]
 談拼音教學中的趣味導入語文教育 [字數:1627 點擊:8]  拼音教學中的故事資源開發語文教育 [字數:1114 點擊:2]
 深研方法 趣學拼音——談漢語拼音教學的幾點體會語文教 [字數:1567 點擊:17]  趣字當頭 樂中求知 ——漢語拼音教學談語文教育 [字數:1677 點擊:12]
 漢語拼音教學的現狀及教學策略語文教育 [字數:3929 點擊:9]  淺談小學一年級新教材漢語拼音教學語文教育 [字數:3015 點擊:16]
 化整為零——快快樂樂學拼音法語文教育 [字數:1138 點擊:12]  漢語拼音教學初探語文教育 [字數:4130 點擊:9]
 指導學習方法培養“兩個”能力語文教育 [字數:2743 點擊:4]  淺談中小學語文課的素質教育語文教育 [字數:2501 點擊:1]
 指導學生作文如何從內容入手語文教育 [字數:3161 點擊:2]  語文教學與審美教育語文教育 [字數:1929 點擊:9]
 在講讀課中進行作文教學的實踐與思考語文教育 [字數:4798 點擊:6]  語文課堂教學進行學法指導的幾種模式(之二)語文教育 [字數:4240 點擊:1]
 “課文”試說(下)——關于“課文”功能的發揮語文教 [字數:5946 點擊:10]  小學語文教學與素質教育語文教育 [字數:3537 點擊:4]
 談小語自輔教學中的課堂模式語文教育 [字數:2649 點擊:5]  小學語文詞語教學方法略說語文教育 [字數:1838 點擊:6]
 怎樣指導學生作語文書頭筆記語文教育 [字數:3515 點擊:9]  從現代社會對人才的需要看語文課堂教學改革的趨向性語 [字數:2261 點擊:5]
 造句訓練中創造性思維的培養語文教育 [字數:1173 點擊:6]  對加強語言文字訓練的兩點意見語文教育 [字數:4570 點擊:3]
 議論文寫作序列訓練探微語文教育 [字數:3046 點擊:2]  “小學語文閱讀電化教學結構的研究”實驗報告(中)語 [字數:6979 點擊:3]
 淺論義素分析在中學語文教學中的運用語文教育 [字數:4235 點擊:12]  試論素質教育中的小學語文教學語文教育 [字數:4677 點擊:3]
 中學作文教學中的宏觀擴展與微觀把握語文教育 [字數:3736 點擊:12]  語文教學中應把握的兩個問題語文教育 [字數:1298 點擊:8]
 拓展語文作業的途徑語文教育 [字數:1815 點擊:12]  現代文閱讀評析檢測的非語言因素語文教育 [字數:3770 點擊:97]
 語文課堂“三度”摭談語文教育 [字數:1191 點擊:9]  識字教學的現狀與教學對策語文教育 [字數:5467 點擊:5]
 在語文教學中給學生提供創新的機會語文教育 [字數:2272 點擊:14]  走向二十一世紀的中學語文教育語文教育 [字數:3326 點擊:3]
 談想象作文語文教育 [字數:4273 點擊:17]  教學論壇語文教學設計應遵循語文教育 [字數:3408 點擊:3]
 閱讀學與中學閱讀教學語文教育 [字數:4152 點擊:7]  語文教學中的形象思維與抽象思維語文教育 [字數:3888 點擊:3]
 創設教學活動情境培養學生創造個性——語文課堂教學培 [字數:3135 點擊:16]  中學語文應試教育的現狀再也不能繼續下去了語文教育 [字數:3336 點擊:4]
 閱讀短文及問題設計的命題依據和標準考試研究語文教育 [字數:3627 點擊:7]  高中語文教學:段落分析法應該休矣!語文教育 [字數:3098 點擊:13]
 語文訓練的著力點語文教育 [字數:4155 點擊:13]  表演法教學生把直述句改為轉述句語文教育 [字數:924 點擊:13]
 
 
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