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高中語文德育論文范文

 
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高中語文德育論文類文章25338篇,頁次:198/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 理論研究:加強人性化管理 推進素質教育的全面發展 [字數:1656 點擊:17]  教學視野:教學設計三問 [字數:1172 點擊:5]
 閱讀教學:讓個性在閱讀教學中閃光 [字數:3301 點擊:19]  教學視野:教案:下課之后才完成的故事 [字數:3978 點擊:6]
 作文教學:“四步五自”作文教學法(網友來稿) [字數:2264 點擊:19]  理論研究:《中國教師報》深度報道--蘇教版教材:要品質 [字數:6583 點擊:12]
 理論研究:著眼發展 著力基礎 ——二上習慣篇解讀 [字數:2464 點擊:13]  理論研究:小學語文“綜合性學習”學習方式研究實驗方案 [字數:5277 點擊:11]
 教學視野:別讓讀書活動成了豆腐渣工程 [字數:5581 點擊:9]  教學隨筆:相信學生可以做得更好------《我的伯父魯迅先 [字數:2123 點擊:3]
 理論研究:語文課堂教學設計簡論 [字數:4422 點擊:15]  理論研究:“理性”、“感性”、“靈性”和創新 [字數:3309 點擊:17]
 理論研究:語文教育的真義 [字數:2823 點擊:11]  教學視野:從寓言故事中反思教學 [字數:1092 點擊:14]
 閱讀教學:賞讀——閱讀教學新視界 [字數:4082 點擊:10]  班主任工作:班主任工作寶典建設心理健康的班集體 [字數:3825 點擊:11]
 班主任工作:班主任工作寶典班級管理中的剛柔相濟 [字數:2724 點擊:17]  班主任工作:讓和諧教育的春風吹進學生心田 [字數:2232 點擊:7]
 班主任工作:淺談“內化式”班級管理 [字數:3113 點擊:16]  班主任工作:班主任應處理好五對“多”與“少”的辯證關 [字數:2871 點擊:15]
 語文復習:閱讀復習指導(四) [字數:1780 點擊:17]  語文復習:小學語文畢業班復習輔導——閱讀 [字數:3057 點擊:3]
 語文復習:小學語文畢業班復習輔導——漢字 [字數:2936 點擊:16]  語文復習:小學語文畢業班復習輔導——作文 [字數:4047 點擊:18]
 語文復習:小學語文畢業班復習輔導——詞語 [字數:4067 點擊:11]  語文復習:古詩詞課“一型多式”的探索與實踐 [字數:3943 點擊:6]
 語文復習:小學語文畢業班復習輔導——漢語拼音 [字數:2121 點擊:9]  作文教學:學生寫作興趣的激發和鞏固(網友來稿) [字數:3269 點擊:6]
 理論研究:多媒體技術在語文教學中的藝術運用例談(網友 [字數:2679 點擊:5]  作文教學:練筆,謀考場“打贏”(網友來稿) [字數:930 點擊:4]
 理論研究:我的一堂研究性學習課(網友來稿) [字數:2459 點擊:9]  字詞教學:學習新大綱,提高小學寫字教學水平 [字數:3737 點擊:8]
 字詞教學:開開心心學語文 輕輕松松識漢字 [字數:1641 點擊:6]  字詞教學:有關識字的一點思考 [字數:1563 點擊:7]
 字詞教學:引導學生走進字寶寶的天地 [字數:2952 點擊:9]  字詞教學:“網絡──再造”識字教學法簡介 [字數:1319 點擊:7]
 字詞教學:“五步一環”寫字教學法 [字數:1567 點擊:9]  字詞教學:“誘思探究教學”在小學低年級識字教學中的嘗 [字數:1565 點擊:12]
 字詞教學:采用“小單元集中識字”的方法進行課文教學 [字數:2927 點擊:4]  字詞教學:大循環整體輸入識字法 [字數:1286 點擊:16]
 字詞教學:低年級識字教學的幾種方法 [字數:1629 點擊:8]  字詞教學:低年級識字課同步教學模式初探 [字數:1687 點擊:15]
 字詞教學:發現探索型識字教學之策略 [字數:2671 點擊:20]  字詞教學:關于識字課的兩點思考 [字數:2259 點擊:13]
 字詞教學:還識字教學于精彩 [字數:2262 點擊:6]  字詞教學:集中識字的主要方式 [字數:3387 點擊:20]
 字詞教學:減負不能減寫字 [字數:1609 點擊:7]  字詞教學:緊扣《標準》把握教材 培養學生識字興趣 [字數:3356 點擊:2]
 字詞教學:課堂的精彩來源于生活的豐富 [字數:1434 點擊:17]  字詞教學:利用多媒體,讓學生快快樂樂識字 [字數:1826 點擊:6]
 字詞教學:淺談小學識字教學中的“認”與“寫” [字數:1401 點擊:12]  字詞教學:淺談一年級小學生口語交際能力的培養 [字數:3034 點擊:16]
 字詞教學:巧借詞語做“文章” [字數:1469 點擊:16]  字詞教學:“減負”與寫字教學 [字數:1678 點擊:3]
 字詞教學:讓學生成為識字的主人 [字數:2412 點擊:14]  字詞教學:讓學生盡早走過閱讀的“自由王國” [字數:2323 點擊:3]
 字詞教學:讓一年級的孩子樂于識字 學會閱讀 [字數:1943 點擊:21]  字詞教學:拼音教學:識用結合 增強識字與生活的聯系 [字數:1443 點擊:19]
 在語文教學中培養創新能力 [字數:1709 點擊:4]  語文教學中如何培養學生自主學習的能力 [字數:3109 點擊:17]
 淺談探究性閱讀教學的策略 [字數:5616 點擊:18]  布置語文作業也要創新 [字數:3092 點擊:16]
 從網絡升級想到的 [字數:2992 點擊:5]  淺談語文課堂教學改革中的感受與反思 [字數:3236 點擊:9]
 做一個有魅力的語文老師 [字數:2863 點擊:140]  在新課標下教師角色由“主演”到“導演”的轉變 [字數:2332 點擊:28]
 激發學生識字興趣為核心,讓學生學會識字 [字數:9501 點擊:14]  平凡世界里的不平凡的人生 [字數:6871 點擊:11]
 從“說”的語言形式來把握人物的性格特征 [字數:1207 點擊:17]  淺論《詩經》中的婚戀詩—永恒的愛 [字數:6126 點擊:19]
 融美育于作文教學中 [字數:2225 點擊:18]  無心插柳尚且成蔭,有意栽花一定會發 [字數:3775 點擊:23]
 培養小學生作文興趣 [字數:2089 點擊:8]  文言文教學探索-----“-謎底-——謎面”法 [字數:1345 點擊:14]
 在語文課堂培養學生閱讀能力 [字數:2262 點擊:23]  讓我們一同走進動態生成的課堂——《明天,我們畢業》 [字數:1872 點擊:12]
 從"執行教案"走向"動態生成" [字數:4218 點擊:1]  把問題式教學進行到底 [字數:2603 點擊:4]
 作文教學新探 [字數:2091 點擊:18]  引用切勿損害了原作 [字數:1158 點擊:17]
 試論李白詩歌的浪漫主義精神 [字數:3998 點擊:20]  激發學生寫作興趣之我見 [字數:5832 點擊:10]
 讓學生讀起來 [字數:1331 點擊:23]  走近新課程 [字數:952 點擊:8]
 循循善誘,啟發創新——淺析教學《四季的腳步》的體會 [字數:2044 點擊:20]  一堂充滿新意的習作課 [字數:2346 點擊:20]
 淡化口語交際知識傳授 [字數:2437 點擊:4]  重視多媒體在語文教學中運用的態度 [字數:1934 點擊:10]
 磨刀不誤砍柴功 [字數:2003 點擊:15]  淺談比喻的特殊構成 [字數:1039 點擊:35]
 
 
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