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職業高中語文論文范文

 
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職業高中語文論文類文章25338篇,頁次:221/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 嘗試,激活靈動的生命 [字數:4129 點擊:8]  謹防容易挫傷學生的幾種話 [字數:1712 點擊:9]
 讓課堂煥發生命的色彩 [字數:3742 點擊:10]  也談學科整合 [字數:2475 點擊:6]
 發揮主動  發展語感 [字數:2614 點擊:4]  在2003年春季小學同題閱讀教學研討會上的評課發言 [字數:4440 點擊:12]
 淺談小學語文對學生合作學習培養 [字數:2309 點擊:26]  讓學生自主探究學習 [字數:2320 點擊:9]
 作文不難老師難 [字數:947 點擊:28]  淺談語文教學中的“演” [字數:1460 點擊:14]
 有感于“04206” [字數:1429 點擊:16]  重提準確把握教材 [字數:2299 點擊:9]
 合理評價學生 推進課改進程 [字數:2590 點擊:5]  班級管理創新淺談 [字數:3563 點擊:8]
 培養學生閱讀興趣,激發學生讀書熱情 [字數:3026 點擊:12]  淺談計算機輔助教學 [字數:2151 點擊:3]
 師德——立教之本 [字數:3187 點擊:15]  我班辦起了“動物園” [字數:1112 點擊:19]
 讓學生真正成為學習的主人----關于自主創新教學的思考 [字數:3225 點擊:25]  培養學生挫折感 [字數:1174 點擊:21]
 讓學生真正動起來_____在語文實踐活動中增強語言感悟的 [字數:4175 點擊:22]  作文教學中電教手段的應用 [字數:2168 點擊:19]
 濫竽充數(課本。 [字數:1914 點擊:2]  《在小學語文教學中培養學生的語感之策略》 [字數:3431 點擊:13]
 在參與中得到發展,在體驗中感受成功 [字數:1740 點擊:16]  “六大解放”下的大語文教學觀 [字數:1749 點擊:9]
 小學語文課外閱讀實踐活動組織形式的探索與思考 [字數:3995 點擊:19]  2002年秋季安溪縣小學語文第十一冊期末考試質量分析 [字數:2282 點擊:21]
 “感悟”當與“訓練”并舉 [字數:2789 點擊:7]  一次富有靈性的對話 [字數:1493 點擊:14]
 “超級變變變”的借鑒 [字數:3137 點擊:11]  自制課件 恰時運用 [字數:1158 點擊:8]
 實施新課程標準背景下的課堂教學改革 [字數:3488 點擊:25]  著眼學生的發展,創造性地用活教材 [字數:3437 點擊:27]
 體會”教學設計“與“傳統備課”的區別 [字數:939 點擊:6]  體會新課改成果 [字數:504 點擊:7]
 讓學生插上想象的翅膀 [字數:1549 點擊:4]  我這樣教學生寫字 [字數:1822 點擊:15]
 扎實推進課堂教學改革 全面提高學生素質 [字數:3336 點擊:18]  幽默教學——讓語文課活起來 [字數:3081 點擊:13]
 “有感情朗讀”再認識 [字數:1625 點擊:5]  淺談語文教學中的激趣 [字數:2460 點擊:10]
 童話劇《丑小鴨》 [字數:1417 點擊:18]  風景這邊獨好 [字數:3686 點擊:16]
 這還是我們的課堂嗎?(發表) [字數:1282 點擊:16]  形式多樣的“啟發”在小學語文教學中的運用 [字數:3147 點擊:17]
 談現代教學中教師角色行為 [字數:3294 點擊:21]  湛江版“掌握方法整體發展”第一冊看圖學詞學句第六課 [字數:3864 點擊:18]
 葡 萄 溝(教案) [字數:874 點擊:13]  就文取材 讀中學寫 [字數:4760 點擊:12]
 立足五個小組,開創課改局面 [字數:4349 點擊:3]  當前語文課堂教學的誤區 [字數:672 點擊:12]
 讓“小組討論”落到實處 [字數:1920 點擊:3]  在讀中放飛激情 [字數:2649 點擊:17]
 (講座) 將“語文”進行到底 [字數:5244 點擊:18]  做教學的“有心”人 [字數:6776 點擊:39]
 一位語文教師悄悄地走近數學 [字數:1735 點擊:15]  怎樣提高語文教學質量 [字數:1180 點擊:27]
 補充句子教學三步曲 [字數:1607 點擊:3]  生活是學習語文的源泉(教學案例兩則) [字數:1542 點擊:28]
 扎扎實實搞好培訓,確保課改順利實施 [字數:3860 點擊:11]  小資源 巧利用 [字數:1416 點擊:12]
 海闊憑魚躍 天高任鳥飛 [字數:3927 點擊:4]  以開拓創新的科學精神, 推動課改實驗向縱深發展 [字數:5789 點擊:18]
 優化教學過程 實施素質教育 [字數:1780 點擊:6]  口語交際和習作素材積累的策略研究 [字數:14630 點擊:21]
 借得他山石,攻玉有新招 [字數:2875 點擊:3]  錄像指導作文教學整體構思 [字數:1790 點擊:4]
 速度•長度•精度 [字數:958 點擊:9]  用六因素單元教學法 提高差生語文成績 [字數:2785 點擊:11]
 語文課程資源開發與利用引論 [字數:7284 點擊:28]  小學生興趣作文試探 [字數:1372 點擊:4]
 畫面意境與作文中心 [字數:1869 點擊:1]  淺談網絡技術與小學語文閱讀教學的整合 [字數:3476 點擊:11]
 引趣 質疑 探究 感悟 [字數:2802 點擊:11]  抓住教材新特點 上出語文新特色 [字數:1528 點擊:12]
 在低年級閱讀教學中要做到“六個結合” [字數:2117 點擊:9]  創造性地用好網絡上的作文素材 [字數:1704 點擊:21]
 愉快教學是實施素質教育的有效途徑 [字數:3607 點擊:10]  小學語文教學中強化素質教育 [字數:4853 點擊:10]
 小學錄像作文教材淺議 [字數:2232 點擊:24]  運用錄像手段 優化作文教學 [字數:2943 點擊:24]
 運用“學情”理論改革作文教學 [字數:3554 點擊:6]  讓一年級孩子樂于識字,學會閱讀 [字數:1889 點擊:26]
 論教師的教育思想現代化 [字數:6891 點擊:8]  語文實踐活動呼喚創新型的教師 [字數:3074 點擊:15]
 生活,語文教學的一片沃土 [字數:1748 點擊:13]  生活,語文教學的一片沃土 [字數:1748 點擊:13]
 運用美育操作原則 改革小學作文教學 [字數:1350 點擊:16]  想像作文—新大綱賦予的重任 [字數:2904 點擊:11]
 
 
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