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中學語文名篇論文范文

 
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中學語文名篇論文類文章25338篇,頁次:241/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 疑問教學之“四五六七八” [字數:2429 點擊:9]  尋找課文紕漏開拓鉆研性學習路子 [字數:1581 點擊:24]
 給寫字教學留一席之地 [字數:2493 點擊:5]  談談在語文課中如何進行朗讀教學 [字數:3596 點擊:13]
 由一則寓言故事想到的 [字數:1688 點擊:57]  有感于“己所不欲,勿施于人” [字數:1545 點擊:12]
 新課程背景下的語文“學習預設” [字數:2416 點擊:26]  在合作中互進,在探究中提升 [字數:5260 點擊:10]
 新課程教學中的關系學 [字數:2125 點擊:18]  一位初入教壇的語文教師的心聲 [字數:2845 點擊:24]
 文本與人本──閱讀教學的基本范型 [字數:2426 點擊:17]  構建多元解讀的閱讀教學模式 [字數:2223 點擊:10]
 文本解讀的“入”與“出”──《語文課程標準》視野觀 [字數:3932 點擊:10]  試論中小學生語文閱讀能力的層級結構及其培養 [字數:8796 點擊:13]
 讓學生成為閱讀的真正主人──廈門市初中語文“自學自 [字數:5462 點擊:13]  走向生活走向開放 [字數:5581 點擊:13]
 名著風光無限閱讀別有洞天 [字數:4015 點擊:9]  建立課外閱讀的評價體系 [字數:2736 點擊:14]
 音樂在朗讀教學中的嘗試──以《天上的街市》為例 [字數:1746 點擊:12]  讀、疑、聯、注──淺談閱讀四法 [字數:2557 點擊:6]
 內容,還是形式?──關于閱讀教學的人文思考 [字數:6692 點擊:44]  新課標指導下的初中語文課外閱讀 [字數:3128 點擊:19]
 讓公開課“危險”一次 [字數:2070 點擊:9]  別讓課文失掉靈魂 [字數:1522 點擊:6]
 對農村作文教學的思考 [字數:1968 點擊:5]  課題設計之淺見 [字數:1177 點擊:2]
 新課標下學生的自學習慣如何培養 [字數:4123 點擊:13]  抓住教材的內在聯系 [字數:2481 點擊:8]
 談談語文課本中的“練筆” [字數:1527 點擊:17]  如何搞好作文教學 [字數:1566 點擊:6]
 評語互動,構建特殊的作文語言體系 [字數:3641 點擊:2]  語文教學中學習興趣的創造性培養 [字數:8919 點擊:11]
 淺談三年級起步作文教學 [字數:2636 點擊:15]  《坐井觀天》教學反思 [字數:1735 點擊:6]
 品味語言,詩意解讀文本 [字數:7942 點擊:12]  《世紀寶鼎》教學三部曲 [字數:3856 點擊:59]
 因情而作,緣情解析——高考古詩鑒賞六要點 [字數:4948 點擊:67]  新課改的幾點反思 [字數:3169 點擊:12]
 創設民主課堂—激發學生潛能 [字數:1592 點擊:5]  引導學生在語文學習中自主探究、以寫促讀 [字數:2732 點擊:12]
 語文教學中的“語文味” [字數:2178 點擊:28]  誦讀、品情、悟境——淺談現代詩歌的教學 [字數:3382 點擊:18]
 反思“活”起來的語文課堂 [字數:1768 點擊:6]  電視小窗口,語文大世界 [字數:2974 點擊:9]
 點撥學生靈感,激發寫作熱情——淺談教師在學生寫作中 [字數:2544 點擊:14]  淺談語文教學探究性學習 [字數:4470 點擊:43]
 談談讀書筆記 [字數:2384 點擊:13]  辨證看待“散文化”課堂 [字數:1459 點擊:21]
 語文,生命中不能承受之輕 [字數:2135 點擊:14]  如何培養學生自主學習的能力呢 [字數:1555 點擊:17]
 談談優化語文課堂教學中的教學語言 [字數:2174 點擊:26]  淺談語文課堂教學中的滿足學生需要 [字數:3561 點擊:6]
 談小學語文朗讀教學 [字數:1916 點擊:16]  關于課堂教學評價的幾點思考 [字數:4260 點擊:23]
 談有效學習和有效教學 [字數:3971 點擊:12]  對話教學初論 [字數:2552 點擊:9]
 關于創新素質教育的研究與思考 [字數:6224 點擊:5]  給學生一個創新的支點 [字數:2011 點擊:22]
 小學語文活動類型和形式 [字數:2233 點擊:9]  《發揮多媒體的優勢,提高課堂教學效益》研究方案 [字數:1442 點擊:21]
 教師應成為教育科研的主體 [字數:2539 點擊:5]  《重視實踐學習 [字數:2876 點擊:3]
 《小學生合作與交流的研究》青年教師招標課題中期報告 [字數:4821 點擊:15]  《創新型課堂教學模式的研究》青年教師招標課題中期報 [字數:5214 點擊:9]
 《課堂教學中學生主體性學習活動的設計與實施》研究報 [字數:9397 點擊:5]  語文教學與學生創造力的培養 [字數:3582 點擊:18]
 淺談漢語拼音教學中的德育滲透 [字數:2080 點擊:3]  淺談信息技術應用于語文學科 [字數:1333 點擊:13]
 培養學生合作學習語文的意識 [字數:1491 點擊:3]  把創新教育貫穿到語文教學中 [字數:1506 點擊:11]
 遵循教育規律創新教學理念——對小學語文實施素質教育 [字數:3569 點擊:15]  語文教學中如何培養學生的創新意識 [字數:2227 點擊:29]
 引導學生更真更實地“自主學習” [字數:3993 點擊:11]  運用現代教育技術提高語文課堂教學效率 [字數:5469 點擊:12]
 讓美在學生的心田流淌 [字數:2631 點擊:7]  讓學生在生活的舞臺上傾情獻演 [字數:7460 點擊:10]
 習作教學之我見 [字數:1530 點擊:11]  培養學生作文興趣的實踐與操作 [字數:5657 點擊:7]
 如何在小學語文教學中滲透美育 [字數:3643 點擊:26]  革教育的命——知識創新沉思錄 [字數:31941 點擊:3]
 透過開滿鮮花的讀 [字數:2873 點擊:9]  “文未出口先有情”──小學語文教學中對學生朗讀能力 [字數:1856 點擊:13]
 于質樸中見真功夫 [字數:4019 點擊:16]  談重視問題意識,有效進行拓展活動 [字數:3732 點擊:26]
 教作文也要與時俱進 [字數:2683 點擊:22]  以學生為主體 重視作文教學 [字數:2018 點擊:24]
 低年級說寫訓練的途徑 [字數:1730 點擊:14]  高中選修課改革的嘗試和設想 [字數:2083 點擊:10]
 “激趣、積累、閱讀”——淺論小學生作文教學的三大法 [字數:2690 點擊:12]  淺談情感因素在小學作文教學中的運用 [字數:2757 點擊:11]
 
 
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