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文言文翻譯論文范文

 
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文言文翻譯論文類文章25338篇,頁次:251/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 初中說明文寫作教學 [字數:1417 點擊:7]  閱讀教學與創新思維訓練 [字數:1224 點擊:23]
 多媒體語文教學的誤區 [字數:1768 點擊:13]  淺談對學生預習的指導 [字數:1946 點擊:8]
 合理運用激勵方法 高揚學生主體精神 [字數:2046 點擊:42]  略論閱讀習慣的培養及誤區 [字數:5008 點擊:6]
 談談小學語文探究課 [字數:4727 點擊:27]  “自主學習外儲內化”閱讀指導模式設計 [字數:1546 點擊:8]
 “們”表復數語法意義的結構形式 [字數:1764 點擊:3]  語文教學必須重視誦讀 [字數:1824 點擊:17]
 努力培養學生修改作文的能力和習慣 [字數:1123 點擊:6]  讓每個學生都充分展現自己的觀點 [字數:1774 點擊:11]
 求真——小學作文教學方法之初探 [字數:3786 點擊:25]  勤積累,多表達--提高作文能力的有效途徑 [字數:2968 點擊:15]
 初中作文主體性教學初探 [字數:3041 點擊:66]  愉快的作文課 [字數:2912 點擊:15]
 從“像作文”和“不像作文”說起 [字數:1257 點擊:5]  作文批改方法的研究怎樣才能螺旋式上升 [字數:2837 點擊:68]
 中學語文教師如何“下水作文” [字數:988 點擊:17]  以成果為目標促進作文的教與學 [字數:1274 點擊:6]
 培養學生想象能力淺探 [字數:4376 點擊:10]  關于追求中學生寫作動情點的建議 [字數:1108 點擊:21]
 初中作文片斷訓練 [字數:1865 點擊:15]  作文貴在出新 [字數:2225 點擊:10]
 試析語文教學的規范化管理 [字數:2797 點擊:13]  略談語文課結尾的藝術形式 [字數:1490 點擊:7]
 大題小做——關于語文教學改革的斷想 [字數:2721 點擊:21]  突出主體 激發主動 [字數:1258 點擊:14]
 如何提高語文閱讀和作文的教學質量 [字數:4021 點擊:16]  如何根除學生作文中的假話 [字數:1912 點擊:13]
 如何調動學生作文的積極性 [字數:2690 點擊:24]  如何提高四下學生的分段能力 [字數:3828 點擊:25]
 如何實施提前寫作 [字數:1100 點擊:14]  獎章活動融于作文教學的嘗試 [字數:3217 點擊:48]
 如何在語文課堂教學中實施素質教育 [字數:3015 點擊:25]  如何在作文教學中培養小學生的創造性思維 [字數:2172 點擊:24]
 好奇在作文中的低層次反映及其疏導 [字數:3315 點擊:20]  大陸與香港中學語文(漢語)修辭教學的比較 [字數:1943 點擊:6]
 多題連問連答與聽讀說寫訓練 [字數:6908 點擊:1]  外國小語教學的四個特色及其教學觀 [字數:5249 點擊:10]
 復習與測試中考作文指導與訓練 [字數:6736 點擊:11]  培養認識能力是作文教學的重要內容 [字數:1568 點擊:2]
 培養小學生自改作文的能力淺談 [字數:1361 點擊:7]  培養學生閱讀能力的探索 [字數:3128 點擊:6]
 培養學生自學古詩的能力 [字數:1156 點擊:5]  培養中年級學生理解句子的能力 [字數:3142 點擊:14]
 中國古典小說戲曲中懷慶方言詞匯研究 [字數:3557 點擊:19]  弘揚艱苦奮斗精神 忠實踐行“三個代表” [字數:6526 點擊:4]
 大眾傳媒·大眾文化·文化危機——丹尼爾·貝爾批判性 [字數:10113 點擊:21]  從認知語言學看名詞臨時作量詞的語義演變規律 [字數:6240 點擊:9]
 《隋史遺文》與晚明評話及民眾心態 [字數:4900 點擊:10]  “炳人識字法”與漢語語文教育體系 [字數:5538 點擊:11]
 關于“文化產業”定義的一些思考 [字數:6252 點擊:5]  長沙方言中的程度副詞“幾” [字數:4384 點擊:5]
 試論葉卡特琳娜二世的人才策略 [字數:5248 點擊:25]  言在此而。意在被 [字數:6012 點擊:15]
 從新華小說看家庭倫理思想與行為的急遽變化 [字數:3001 點擊:5]  現代管理理論與中國傳統文化之比較研究 [字數:5700 點擊:18]
 從《史記》談我國文明的源流 [字數:4702 點擊:11]  我國古代詩歌風格論中的一個問題 [字數:11350 點擊:26]
 面向新世紀的《三國演義》研究 [字數:8388 點擊:14]  《香石詩話》芻評 [字數:2870 點擊:4]
 二十世紀考古文獻與楚辭研究 [字數:7997 點擊:19]  論蘇拭的現實主義詞風 [字數:7056 點擊:8]
 中國文化的藝術精神 [字數:3458 點擊:14]  東西方文化的差異 [字數:4252 點擊:10]
 二十世紀前期的中國戲曲研究 [字數:9009 點擊:7]  淺談拉美西斯二世 [字數:6570 點擊:8]
 當代文化的危機 [字數:9792 點擊:7]  淺談小學語文朗讀教學 [字數:1485 點擊:24]
 給課堂一點智慧 [字數:2073 點擊:23]  觸情感,出效率 [字數:1774 點擊:7]
 語文教學要確實重視“說” [字數:1028 點擊:17]  關于“積累 運用”的教學 [字數:1634 點擊:7]
 你找到學生的讀寫鑰匙了嗎? [字數:3244 點擊:5]  改教法 還是改想法 [字數:2688 點擊:14]
 初三語文總復習低效原因探微 [字數:1664 點擊:14]  易位而學,把我的感受說給你聽 [字數:2259 點擊:17]
 讓教學后記點亮你的教師生涯 [字數:3178 點擊:5]  課堂對話,精彩連連 [字數:2445 點擊:4]
 語文教學本質的回歸 [字數:1469 點擊:11]  擴大了的悲劇 [字數:1095 點擊:14]
 語文教育的計劃經濟之路,誰取消了語文這只母雞的下蛋 [字數:4736 點擊:10]  解放語文 [字數:6216 點擊:13]
 要在語文教學中培養學生的想象能力 [字數:2067 點擊:25]  語文教學如何培養學生問題意識 [字數:4945 點擊:30]
 新課程下如何教好語文課 [字數:4050 點擊:9]  語文課中模糊教學舉隅 [字數:1903 點擊:9]
 中學閱讀教學應注意培養學生的鑒賞能力 [字數:4454 點擊:30]  作文指導例談 [字數:1029 點擊:26]
 
 
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