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中文本科畢業論文范文

 
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中文本科畢業論文類文章25338篇,頁次:253/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 呵護個性,作好閱讀“導游” [字數:5556 點擊:2]  如何使說明文課堂“活”起來 [字數:3710 點擊:8]
 樹立新理念 走進新課程 [字數:5151 點擊:15]  新課改呼喚語文教學的個性和自由 [字數:2286 點擊:25]
 語文教學要善于培養學生 [字數:2305 點擊:24]  語文是“讀”出來的   學習新課標一得 [字數:2704 點擊:17]
 走進新課程 [字數:2736 點擊:18]  一道語文家庭作業的意外收獲 [字數:1021 點擊:24]
 學習中國結藝 巧手編結玫瑰 [字數:1113 點擊:16]  變“要我學”為“我要學” [字數:1385 點擊:14]
 語文多媒體教學的應用 [字數:3521 點擊:93]  妙用修辭文生輝 [字數:2315 點擊:15]
 語文練習化教學新探疑 [字數:2053 點擊:24]  讓孩子在已知世界里大膽想快樂寫 [字數:3621 點擊:9]
 語文教學行為定位之思考 [字數:4287 點擊:13]  聽說讀寫思:語文教育的根本任務 [字數:2632 點擊:15]
 高考語文題型、復習方法及解題技巧 [字數:2325 點擊:21]  作文應張弛有致 [字數:1910 點擊:18]
 自然銜接,巧妙轉換 [字數:1450 點擊:6]  創新設計,動中求活 [字數:7044 點擊:7]
 開放作文教學 培養人文精神 [字數:3151 點擊:11]  古代寫梅詩的感情走向 [字數:2386 點擊:2]
 試論教師的三種境界:教書匠、能師、人師 [字數:5561 點擊:26]  輕松作文之我見 [字數:2198 點擊:6]
 偷摸爬竊畫人生 [字數:1636 點擊:16]  德育——教師該扮演怎樣的角色 [字數:3961 點擊:14]
 淺談語文教學中的語言選擇 [字數:4283 點擊:21]  讓語文課堂成為學生的享受 [字數:5554 點擊:19]
 激發課堂活力 優化教學過程 [字數:5595 點擊:5]  別開生面的小學語文實踐活動 [字數:4726 點擊:21]
 漢字的穩定、勻稱,符合追求和諧統一的審美心理 [字數:1250 點擊:9]  人生的三重境界 [字數:1663 點擊:17]
 學生自主學習的平臺 [字數:2775 點擊:21]  何時走出尷尬 [字數:3702 點擊:9]
 “平平淡淡才是真” [字數:2483 點擊:19]  改革作文評估方法,解放小學語文教師 [字數:3161 點擊:7]
 我們需要什么樣的教育改革 [字數:2412 點擊:23]  形成“生生互動”學習方式的策略與方法 [字數:4730 點擊:26]
 為了每一位學生的發展 [字數:3999 點擊:13]  談談“說感悟”與“說體驗” [字數:2125 點擊:10]
 初中生說話能力現狀調查及對策研究 [字數:8162 點擊:10]  激活思維 培養能力 [字數:2186 點擊:11]
 清清之水 為物所蓄 濟濟之文 為仕所諳 [字數:6396 點擊:19]  放手翱翔 實現自主 [字數:1737 點擊:12]
 培養中國靈魂、世界眼光的時代新人 [字數:6503 點擊:4]  改革語文教學 創新學生思維 [字數:1577 點擊:21]
 漫談語文課上的作家介紹 [字數:2565 點擊:7]  依照三維目標,改進作文教學 [字數:7319 點擊:25]
 著眼于生成 著力于設計 [字數:3801 點擊:27]  合作學習 激發興趣 [字數:2334 點擊:5]
 感性中蘊涵理性 [字數:1495 點擊:4]  確定嘗試中心是語文嘗試教學的關鍵 [字數:2160 點擊:10]
 試談嘗試作文教學的課型問題 [字數:1495 點擊:18]  實施嘗試教學,提高語文課堂教學效益 [字數:1602 點擊:9]
 怎樣設計語文嘗試題 [字數:1364 點擊:9]  淺談學習《語文課程標準》、《聚焦新課程》等的體會 [字數:2901 點擊:19]
 淺談小學語文的“工具性”以及“大語文教育” [字數:4273 點擊:17]  小學語文課外閱讀活動淺談 [字數:3248 點擊:12]
 情趣:閱讀教學的生命支點 [字數:3509 點擊:20]  也談在新課程背景下的作文教學 [字數:6319 點擊:20]
 讓孩子在書香中成長——談班級讀書會的建設 [字數:7700 點擊:12]  小學語文拓展閱讀的實踐與探索 [字數:2685 點擊:12]
 中考作文應試策略 [字數:3507 點擊:15]  一堂別開生面的語文課——談教師對課程資源的開發與利 [字數:2112 點擊:18]
 語文研究性學習探微 [字數:20423 點擊:17]  語文教師,解放你的心靈作者:文繼炬 [字數:4578 點擊:9]
 談新課標下的語文“問題式”教學設計 [字數:5502 點擊:14]  讓學生自己發現作文 [字數:5418 點擊:22]
 妙在開合 效在轉換 旨在強化 [字數:2462 點擊:21]  跳出“語文”教語文 [字數:3326 點擊:10]
 重視自主探究,引導學生從樂學到會學 [字數:1565 點擊:36]  語文教學要培養學生良好的學習習慣 [字數:3541 點擊:28]
 談語文課前預習 [字數:2015 點擊:13]  黃宗羲與化安山詩情--山居詩審美透視 [字數:5209 點擊:14]
 淺談學生自主性學習中的會讀、會問 [字數:2004 點擊:6]  淺談“點撥式”教學法在古典小說教學中的具體運用 [字數:7334 點擊:21]
 新課程理念下的語文課堂教學 [字數:2076 點擊:18]  語文探究性閱讀教學初探 [字數:4276 點擊:38]
 語文教學中如何培養和發展學生的非智力因素 [字數:3680 點擊:31]  “隨筆” 隨想——對學生日記教學的一點嘗試 [字數:2858 點擊:6]
 好風憑借 扶上青云 [字數:2146 點擊:12]  種一顆希望的種子在心田 [字數:4421 點擊:19]
 被 逼 是 福------“讓教師與新課程一起成長”之感 [字數:1155 點擊:6]  小學語文閱讀“拓展”教學初探 [字數:2523 點擊:8]
 在語文教學中培養學生的質疑能力 [字數:2040 點擊:26]  語文教學:我為你感到害臊 [字數:1422 點擊:15]
 生活著,快樂著 [字數:1921 點擊:6]  中學語文教師應該具備的素養 [字數:6101 點擊:16]
 語文教師應具備的十種意識 [字數:1990 點擊:9]  教師課堂語言素質小談 [字數:4045 點擊:9]
 
 
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