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初一語文論文范文

 
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初一語文論文類文章25338篇,頁次:267/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 小學一年級閱讀與說話訓練的嘗試 [字數:2014 點擊:16]  語文教育內容整體改革的理論思考 [字數:3344 點擊:12]
 外國教育家談如何上作文課 [字數:2054 點擊:8]  談“命題作文”的命題 [字數:3053 點擊:17]
 論小學語文課堂教學的整體性 [字數:4175 點擊:6]  初中語文單元教學模式 [字數:1176 點擊:22]
 培養學生學習語文的良好習慣 [字數:1384 點擊:7]  從高考說到中學語文教學中的語言教學—一兼論語言教學 [字數:4243 點擊:21]
 談作文教學中的新聞寫作 [字數:1399 點擊:9]  讀·記·練——中學語文課文教學“三字經” [字數:3635 點擊:22]
 初中作文教學中逆向思維的視點選擇 [字數:2341 點擊:9]  模糊意識——中學語文教學的“狹窄地帶” [字數:3691 點擊:4]
 轉變傳統的教學觀念堅持“注·提”的教學風格 [字數:3588 點擊:9]  從中學后狀況反觀中學語文教學 [字數:2769 點擊:10]
 語感訓練的幾點做法 [字數:2122 點擊:24]  語文教學低效的一個癥結——兼論語文教學的思想語言統 [字數:6547 點擊:11]
 激發寫作興趣提高作文質量 [字數:1547 點擊:25]  電教媒體在作文起步教學中的作用 [字數:5150 點擊:20]
 日記教學——小學啟蒙作文教學的途徑 [字數:1784 點擊:14]  爭鳴篇準確而完整地認識語文學科的性質 [字數:4707 點擊:26]
 小學作文整體教學改革的探索 [字數:3102 點擊:10]  把觀察·閱讀·說話結合起來促進學生語文能力的發展 [字數:2879 點擊:14]
 小學語文教學中電教媒體的選擇和應用 [字數:4003 點擊:13]  語文教學中如何培養小學生的創造力 [字數:3512 點擊:14]
 提高課堂的藝術 [字數:1310 點擊:13]  學會贊美,欣賞學生 [字數:4419 點擊:16]
 淺談多媒體課件在教學中的作用 [字數:2333 點擊:8]  語文綜合性學習中培養學生的現代意識 [字數:3543 點擊:28]
 淺談邊遠山區少數民族地區如何推進新課程改革 [字數:1235 點擊:10]  淺談成功教育 [字數:1747 點擊:20]
 語言積累與運用應試策略——指導學生怎樣快捷準確答題 [字數:2224 點擊:9]  淺談語文課堂的空白魅力 [字數:1926 點擊:9]
 語文教學中開設“專題研究課”的嘗試 [字數:2922 點擊:26]  “引讀法”教學模式的構建及其操作方法 [字數:2681 點擊:11]
 趣味作業是培養學生能力的橋梁 [字數:1398 點擊:12]  開展語文課堂活動的做法與體會 [字數:1886 點擊:7]
 在語言環境中認字 [字數:1439 點擊:18]  談高中文言文教學中的思想道德教育 [字數:1991 點擊:8]
 論中學語文教學中的語境審美 [字數:5128 點擊:15]  曲盡其妙各臻完美——《明湖居聽書》與《看戲》比較談 [字數:2362 點擊:10]
 課文分析要探尋新路 [字數:2415 點擊:7]  談一年級的朗讀訓練 [字數:1044 點擊:28]
 語句教學的重要意義 [字數:3287 點擊:10]  語言平淡源于感受平淡 [字數:1397 點擊:28]
 “語感中心說”獻疑 [字數:3459 點擊:12]  求異思維在語文教學中的運用 [字數:1218 點擊:6]
 關于提高初中作文訓練效益的思考 [字數:5394 點擊:6]  如何激發學生學習說明文的興趣 [字數:1349 點擊:10]
 關于中考語文改革評價的若干意見 [字數:3582 點擊:25]  也談加強語言文字訓練 [字數:3923 點擊:25]
 試論錢夢龍、魏書生的語文教學藝術 [字數:5932 點擊:13]  “靜堂”在教學過程中的妙用 [字數:1011 點擊:15]
 詞語教學四法 [字數:1522 點擊:21]  把握教材編寫意圖努力提高教學效率——九年義務教育六 [字數:3786 點擊:13]
 語文教學與個性培養 [字數:2333 點擊:13]  識字教育:一個值得重視的研究課題 [字數:2462 點擊:13]
 語文學習中“焦慮感”的形成及其負面影響 [字數:8774 點擊:13]  課外閱讀面面觀 [字數:2049 點擊:11]
 造句法在高考語文備考中的作用 [字數:4799 點擊:19]  學生自主閱讀中教師“導”的策略 [字數:2272 點擊:11]
 寫作要有新意 [字數:2221 點擊:15]  備課的關鍵 [字數:1260 點擊:13]
 淺談作文教學的工具性與人文性的統一 [字數:3772 點擊:5]  快樂作文芻議 [字數:3519 點擊:20]
 淺談指導學生批注 [字數:2264 點擊:11]  也說課文插圖的多功能 [字數:2328 點擊:10]
 淺談教學語言的錘煉 [字數:2951 點擊:8]  閱讀教學中的思維訓練 [字數:3091 點擊:27]
 語文課改讓我們喜來讓我們憂———一個鄉村中學課改的 [字數:5116 點擊:24]  我對課堂教學管理的幾點建議 [字數:2049 點擊:15]
 淺談語文教學中的人文關懷 [字數:5170 點擊:5]  試論生活化作文教學特點及其教學要求 [字數:4033 點擊:6]
 開展探究型課程研究,推動學習方式的轉變───探究性 [字數:4346 點擊:7]  關于當前初中學生課外閱讀情況的 [字數:5508 點擊:12]
 效率·科學·訓練——現階段中學語文教改出路初探 [字數:4048 點擊:28]  談談《全日制普通高級中學語文教學大綱》的編訂 [字數:5778 點擊:20]
 用結構計分法評定語文成績的嘗試 [字數:2727 點擊:16]  淺談初中現代文閱讀教學的目標層次 [字數:2927 點擊:10]
 小學生自能作文能力訓練初探 [字數:1436 點擊:12]  把好作文單元關 [字數:940 點擊:3]
 初中語文“四能一體”訓練的操作方式 [字數:4488 點擊:20]  中學作文教學改革漫議 [字數:3523 點擊:31]
 香港語文教學近況及展望 [字數:3118 點擊:6]  朗讀教學的現狀及改進對策 [字數:2785 點擊:11]
 多功能與多樣化——一九九六年全國各地中考小作文述評 [字數:5217 點擊:5]  中學語文滲透民俗教學的幾點思考 [字數:3553 點擊:31]
 中學文言文教學滲透反腐倡廉教育探微 [字數:6118 點擊:10]  語文教學要著力于學生素質的提高 [字數:1333 點擊:19]
 承前啟后,落實訓練——小語第八冊“段的訓練”到“篇 [字數:3184 點擊:11]  語文課堂教學的調控藝術 [字數:3067 點擊:17]
 
 
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