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初中語文新課改論文類文章25338篇,頁次:42/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 應拓寬語文學習和運用的領域 [字數:1519 點擊:3]  語文教學應在師生平等對話的過程中進行 [字數:1438 點擊:2]
 語文教師應高度重視課程資源的開發與利用 [字數:1876 點擊:11]  語文課程的基本特點 [字數:1732 點擊:15]
 《語文課程標準》學習30問 [字數:7834 點擊:8]  自能作文 自主發展 [字數:1521 點擊:5]
 煥發語文“活”力 讓學生“活”起來 [字數:2417 點擊:4]  對小學語文選文的幾點看法 [字數:2571 點擊:6]
 給作文“松綁” [字數:4203 點擊:3]  小學語文教學識字規律淺談 [字數:1663 點擊:16]
 談談小學低段作文意識的培養 [字數:2894 點擊:4]  找真、說真、寫真作文活動 [字數:1670 點擊:2]
 溝通生活與作文間的動脈 [字數:1718 點擊:7]  美,洋溢在語文新教材中,流淌于孩子的心間 [字數:884 點擊:10]
 CAI課件與語文課堂教學 [字數:1080 點擊:6]  談語文講讀課教學中的“巧” [字數:1496 點擊:8]
 創造五彩語文天空 [字數:2978 點擊:1]  小學語文好課的標準 [字數:1632 點擊:15]
 談提升農村學生語文素養1 [字數:2153 點擊:1]  談提升農村學生語文素養2 [字數:2522 點擊:13]
 用“心”引領小學語文航向 [字數:1439 點擊:12]  小學語文教學孤獨 移情 宇宙意識 [字數:1313 點擊:9]
 淺談小學語文“相關閱讀”1 [字數:2175 點擊:18]  淺談小學語文“相關閱讀”2 [字數:2422 點擊:1]
 小學語文于細微處見本真 [字數:3014 點擊:2]  作文教學中的平等對話1 [字數:3596 點擊:14]
 作文教學中的平等對話2 [字數:1907 點擊:7]  小學第一堂語文課之我見 [字數:1044 點擊:0]
 低年級語文課堂中的情境教學 [字數:1165 點擊:16]  以讀促寫――淺談小學作文教學 [字數:1989 點擊:12]
 讓學生不再“痛”苦作文 [字數:947 點擊:1]  談談多媒體教學在小學語文教學中的作用 [字數:2124 點擊:17]
 淺談如何指導小學生作文教學1 [字數:1651 點擊:1]  淺談如何指導小學生作文教學2 [字數:1944 點擊:6]
 淺談小學的作文教學 [字數:2408 點擊:9]  淺談小學語文課的課堂教學1 [字數:2703 點擊:2]
 淺談小學語文課的課堂教學2 [字數:2387 點擊:1]  轉化 表象 命題――小學作文教學斷想 [字數:4058 點擊:9]
 輕松教口語, 快樂學作文 [字數:1339 點擊:12]  練于課堂 踐于生活――淺談小學語文口語交際教學 [字數:3274 點擊:2]
 情感――小學語文教學的靈魂 [字數:1451 點擊:18]  改革小學作文備課 激發教師創造活力 [字數:1627 點擊:15]
 改進作文指導方法 提高作文教學質量 [字數:2180 點擊:16]  關于作文綜合課的初探 [字數:3973 點擊:11]
 日記早入手,提早打好作文基礎 [字數:836 點擊:9]  文道統一,作文育人 [字數:813 點擊:10]
 謅議小學語文教學入課語及應用 [字數:1186 點擊:5]  語文教育走向生活的探索 [字數:6882 點擊:13]
 在低年級語文課堂教學中評價學生的幾點做法 [字數:3377 點擊:10]  抓契機 重滲透──談談小學低段作文意識的培養 [字數:2904 點擊:9]
 循序漸進 由眼到腦──小學生作文習慣的培養 [字數:1382 點擊:1]  立足生活寫好真實──找真、說真、寫真作文活動 [字數:2099 點擊:18]
 指導學生作文 培養創新能力 [字數:2117 點擊:9]  小學作文教學的思考 [字數:3263 點擊:3]
 淺談如何運用遠程教育 提高作文教學效率1 [字數:4321 點擊:6]  貼近生活,熱愛生活――淺談我的作文教學觀 [字數:2056 點擊:5]
 小學生快樂新作文 [字數:3723 點擊:7]  把學生帶入快樂寫作的殿堂 [字數:1759 點擊:3]
 論小學作文課 [字數:4748 點擊:13]  如何充分發揮學生在寫作中的主體地位 [字數:2426 點擊:3]
 口頭作文 [字數:2877 點擊:12]  以讀為本,激發學生閱讀興趣,培養學生語文素養 [字數:2374 點擊:0]
 小學語文課堂上實行小組合作學習的教學及體會 [字數:1917 點擊:14]  運用教育機智--小學語文新課導入設計之我見 [字數:2714 點擊:16]
 改革作文教學的途徑和方法,創造性地用好網絡上的作文素 [字數:1668 點擊:16]  探究性閱讀和創造性閱讀教學,提高學生語文素養 [字數:3152 點擊:2]
 轉變課堂教學結構,小學語文“愉快教學”方法探微 [字數:1605 點擊:4]  “活”的朗讀給小學語文課堂注入新的生命與活力 [字數:1571 點擊:10]
 新課標下的語文教師 [字數:3678 點擊:15]  構建愉快的作文教學 [字數:4084 點擊:9]
 讓多媒體走進作文課堂 [字數:2970 點擊:16]  新課標與語文教學 [字數:6763 點擊:1]
 小學語文活動課淺談 [字數:1994 點擊:1]  走出語文教學高耗低效的怪圈 [字數:3379 點擊:17]
 作文教學貴在創新 [字數:2194 點擊:4]  讓語文課多一些“發現” [字數:2681 點擊:6]
 “真實”是作文的生命,“情感”是作文的靈魂 [字數:1962 點擊:0]  激發興趣,快快樂樂地寫作 [字數:3005 點擊:13]
 讓學生的作文真實起來 [字數:1955 點擊:18]  讓學生走進語文樂園 [字數:1931 點擊:13]
 農村小學語文研究性學習的探索 [字數:3643 點擊:4]  讓語文課堂成為學生自主學習的舞臺 [字數:4437 點擊:7]
 語文教學貴在求“活” [字數:2797 點擊:2]  作文教學中培養學生的創新能力探微 [字數:2334 點擊:11]
 鮮活的語文環境 多樣的學習形式 [字數:2760 點擊:7]  細微處見精神--在小學語文教學中用細節為課堂裝扮精彩 [字數:5045 點擊:11]
 讓學生“樂學”--“興趣教學”在小學語文教學中的應用 [字數:2112 點擊:18]  淺談“五步一環”寫字教學法在小學語文教學中的運用 [字數:1544 點擊:6]
 小學語文課堂教學中“興趣”與“激情”的探討 [字數:4588 點擊:17]  實現語文課的返璞歸真 [字數:1575 點擊:14]
 
 
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