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高中語文議論文類文章25338篇,頁次:47/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 淺談多媒體技術在小學語文課堂教學中的實踐作用 [字數:3289 點擊:1]  小學語文教學:淺論教師要關注課堂朗讀的有效性 [字數:2815 點擊:9]
 淺談小學語文閱讀教學實踐化研究提升教學效果 [字數:2748 點擊:18]  探析小學語文教學中對學生自主學習能力的培養 [字數:8069 點擊:17]
 談教師在小學語文教學中對心理健康教育的滲透 [字數:2471 點擊:5]  靈活化解作文教學的難點 [字數:1581 點擊:1]
 探討小學高段作文教學的新思路 [字數:1168 點擊:12]  語文教師要重視教學語言 [字數:1226 點擊:16]
 解讀語文課程的動態評價 [字數:1633 點擊:5]  怎樣寫好作文評語 [字數:955 點擊:8]
 適應新課改要求,讓小學語文課堂教學更生活化 [字數:2033 點擊:3]  運用小學語文綜合性學習模式,提高學生的綜合能力 [字數:3389 點擊:8]
 從學生的角度論述小學語文課堂教學的有效性策略 [字數:6146 點擊:17]  淺析語文教學的藝術優化,調動學生學習的積極性 [字數:2096 點擊:8]
 小學語文課堂教學模式的思考 [字數:3070 點擊:12]  淺談小學生學習語文興趣的培養 [字數:2912 點擊:14]
 淺談小學語文的閱讀教學 [字數:2381 點擊:16]  淺談小學作文教學的基本做法 [字數:2040 點擊:14]
 淺談小學中年級作文教學探討 [字數:1583 點擊:13]  淺談如何提高小學生作文興趣 [字數:1446 點擊:18]
 小學語文課的“興趣”與“激情”探討 [字數:4588 點擊:8]  淺談小學語文中的朗讀訓練 [字數:1427 點擊:16]
 語文教師人文素養的缺失與回歸 [字數:1976 點擊:5]  小學語文個性化閱讀教學的思考 [字數:2086 點擊:12]
 作文批改的創新實踐 [字數:1560 點擊:13]  語文批注式預習芻議 [字數:1083 點擊:11]
 語文課質疑的類型 [字數:2325 點擊:1]  語文教師在教學中的角色意識 [字數:1566 點擊:8]
 小學語文教學:讓學生用自己喜歡的方式去學習 [字數:2663 點擊:4]  淺談小學語文課堂教學中學生“傾聽”素養的培養 [字數:2017 點擊:5]
 吸引學生的注意力--小學語文課有何好的導入方法 [字數:3952 點擊:6]  談談小學語文教學教師如何有效培養學生的語感 [字數:2566 點擊:11]
 淺談新課改后小學語文教學中怎樣有效地使用課件 [字數:3018 點擊:9]  論運用現代的教學手段,優化小學語文課堂教學 [字數:1840 點擊:16]
 淺談多媒體技術在小學語文課堂教學中的有效作用 [字數:3288 點擊:17]  小學語文課堂教學:運用電教媒體,創設樂學氛圍 [字數:1764 點擊:15]
 淺談對學生的個性教育在小學語文教學中的地位 [字數:3051 點擊:16]  語文課堂中學習情境的創設 [字數:1664 點擊:12]
 用信息加工原理優化作文教學結構 [字數:2023 點擊:5]  走近語文,對話教學 [字數:1011 點擊:16]
 在語文教學中滲透思想教育 [字數:1080 點擊:7]  小學語文教學中的美育策略 [字數:1536 點擊:6]
 語文課堂的美學追求 [字數:1351 點擊:17]  淺析小學語文新課程標準下課堂教學中的詞匯積累 [字數:1815 點擊:18]
 談論“遠教資源”在小學語文課堂教學中的妙用 [字數:3375 點擊:7]  語文課堂凸顯生命活力的舞臺 [字數:1598 點擊:4]
 激發學習興趣 抒寫快樂語文 [字數:1645 點擊:10]  在學語文中學做人 [字數:1396 點擊:9]
 語文教學應重視閱讀 [字數:2728 點擊:8]  小學語文教學:談談怎樣提高小學生的作文能力 [字數:2078 點擊:10]
 發揮師生的主觀能動性--作文教學優質高效之探索 [字數:11164 點擊:9]  小學語文教學:采用多種教學手法增強學生語感能力 [字數:2297 點擊:1]
 小學語文面對新課程,教師怎樣與學生心靈溝通 [字數:2070 點擊:8]  小學語文教學:培養學生作文創新能力的幾點嘗試 [字數:2094 點擊:16]
 “低年級畫寫結合,提前作文教學”的嘗試 [字數:6923 點擊:4]  淺談Internet環境下的立體化小學語文閱讀教學 [字數:2744 點擊:11]
 試談小學語文閱讀教學中的文本缺席和回歸問題 [字數:4778 點擊:17]  在閱讀教學中讓學生學“問”--“四反饋”語文閱讀教學 [字數:2769 點擊:11]
 提高課堂教學效率--小學語文課堂的“留白”策略 [字數:2432 點擊:15]  寫字――小學語文教學中素質教育必不可少的環節 [字數:2002 點擊:7]
 試分析多媒體在語文課堂教學中存在的一些誤區 [字數:1792 點擊:12]  嘗試調整,讓作文教學更輕松――小學作文教學新探 [字數:1715 點擊:15]
 教學的最后環節--小學語文課堂教學結課藝術淺談 [字數:1249 點擊:17]  淺談小學語文課堂教學中應該“以學生為主體” [字數:1144 點擊:4]
 讓學生在生活中學習語文,讓小學語文教學走進生活 [字數:2405 點擊:8]  明確語文學習與社會生活的關系,讓語文教學走進生活 [字數:2451 點擊:10]
 淺談閱讀教學與寫作的聯系 [字數:1366 點擊:2]  語文課堂中運用電教媒體培養學生創新思維能力 [字數:1590 點擊:8]
 小學作文分層式教學模式探究 [字數:1990 點擊:5]  小學語文教學:豐富表象,調動情感,寫自己想說的話 [字數:1084 點擊:4]
 小學語文教學:“閱讀期待”在閱讀教學中的作用 [字數:3963 點擊:1]  創造情景,感受生活--淺析在寫作教學中如何張揚學生個 [字數:1727 點擊:15]
 小學語文教學:“活”的朗讀給課堂注入新的生命 [字數:1512 點擊:12]  小學語文教學:淺談如何指導低年級學生課外閱讀 [字數:2545 點擊:12]
 小學語文教學:談談如何切實提高學生的作文水平 [字數:2144 點擊:3]  試探析課堂表演對小學語文課堂教學的促進作用 [字數:1241 點擊:16]
 小學語文教學:教師如何讓學生在課堂上快樂表達 [字數:1992 點擊:4]  小學語文課堂教學:教師要用朗讀故事滋養學生 [字數:1464 點擊:2]
 小學語文畢業復習的導向與策略:講求復習方法,提高綜合 [字數:6475 點擊:0]  小學語文教學:淺談提高學生閱讀能力及朗讀水平 [字數:918 點擊:3]
 淺談“前置性學習”在小學語文課教學中的運用 [字數:1550 點擊:3]  提高學生識字效率,小學語文字詞教學點滴體會 [字數:1341 點擊:15]
 小學語文閱讀教學:努力幫學生插上想象的翅膀 [字數:2475 點擊:2]  巧用多媒體,激發學生的學習興趣,優化語文教學 [字數:1691 點擊:12]
 小學語文教學:讓學生讀懂字詞句,感悟情理趣 [字數:1305 點擊:1]  淺談小學語文教學中一堂好課可以忽略掉的內容 [字數:1203 點擊:2]
 走“三化一結合”之路 叩開小學語文作文教學之門 [字數:3131 點擊:6]  小學語文教學:巧妙地運用多媒體,有效精彩課堂 [字數:2209 點擊:3]
 小學語文教學:閱讀教學中應如何培養學生的語感 [字數:1203 點擊:13]  小學語文教學:突出個性化,培養學生的創新性 [字數:1249 點擊:16]
 
 
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