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職高語文教學論文類文章25338篇,頁次:92/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 淺談小組合作學生字 [字數:875 點擊:3]  給拼音注入“靈動”色彩 [字數:1977 點擊:8]
 如何在作文中充分發揮創新思維 [字數:1252 點擊:3]  我選擇 我成長 我快樂 [字數:2772 點擊:16]
 這樣回應孩子 [字數:819 點擊:7]  如何提高小學語文課堂教學的實效性 [字數:918 點擊:1]
 淺談農村小學語文閱讀教學 [字數:3460 點擊:6]  課堂提問與創新能力的培養 [字數:2264 點擊:15]
 談鄉村小學班主任工作之說理 [字數:1459 點擊:17]  激趣聯想巧設問 滿園百花齊爭艷 [字數:1108 點擊:6]
 桂花香風細雨紛,含英咀華情趣濃 [字數:4827 點擊:11]  特別的愛給特別的他 [字數:3763 點擊:1]
 激發學生興趣 提高課堂效果 [字數:2806 點擊:4]  注重課堂提問實效性 提高課堂教學有效性 [字數:3539 點擊:11]
 下水作文應該如何下水 [字數:1219 點擊:12]  不說“沒出息” [字數:1778 點擊:11]
 營造激發學生寫作思維的環境 [字數:1890 點擊:3]  小學語文教學與現代信息技術的整合 [字數:1178 點擊:16]
 教好小學生之我見 [字數:2363 點擊:6]  如何才能被優生牢記,被差生懷念? [字數:1741 點擊:9]
 如何點燃小學生學習漢字的激情 [字數:2064 點擊:3]  溝通是聯系師生的橋梁 [字數:1921 點擊:6]
 如何讓孩子們敢說樂說 [字數:3714 點擊:13]  我這樣上《奇妙的對聯》 [字數:2223 點擊:10]
 利用課本插圖 培養觀察能力 [字數:1046 點擊:7]  自己出的,才是最美的 [字數:3127 點擊:4]
 在班集體的沃野上播撒“美德” [字數:5451 點擊:6]  藝術評價成就智慧課堂 [字數:1465 點擊:9]
 讀《教海漫記》有感 [字數:1841 點擊:1]  改變家訪“告狀的臉” [字數:2330 點擊:15]
 放手,是一種美麗 [字數:3128 點擊:6]  課堂提問的“秘笈” [字數:1897 點擊:15]
 品味小學生行為習慣 [字數:2377 點擊:16]  讓多媒體教學步入小學數學課堂 [字數:3071 點擊:14]
 閱讀教學的起轉承合 [字數:4314 點擊:11]  美麗的蘋果 [字數:1066 點擊:11]
 《桂花雨》教學設計 [字數:2505 點擊:1]  《地震中的父與子》教學設計 [字數:2982 點擊:6]
 《賣火柴的小女孩》教學設計 [字數:3684 點擊:5]  古詩詞教學“四字法” [字數:1551 點擊:12]
 做一個讓學生喜歡的老師 [字數:1171 點擊:16]  讓教學從有效走向高效 [字數:2944 點擊:13]
 讓課堂成為學生的舞臺 [字數:1240 點擊:2]  日記大巴 快樂出發 [字數:909 點擊:2]
 也談中年級識字教學 [字數:2863 點擊:1]  探究促進創新 [字數:2117 點擊:14]
 教師培訓的關鍵在理念 [字數:2548 點擊:14]  網絡學習 關鍵何在 [字數:3128 點擊:6]
 還中小學生語文學習一片藍天 [字數:6660 點擊:16]  你感動嗎? [字數:999 點擊:17]
 “禁卡”風波 [字數:1075 點擊:6]  語文書寫應從小學抓起 [字數:1807 點擊:16]
 努力使教師成為“科研型”老師 [字數:2979 點擊:15]  我國識字教學的歷史回顧與思考 [字數:7203 點擊:4]
 “感人心者莫先乎情” [字數:1104 點擊:16]  《三顧茅廬》教學后感 [字數:1807 點擊:3]
 實現素質教育的關鍵在于考試制度的改革 [字數:3224 點擊:10]  談教師角色轉變的必要性 [字數:1246 點擊:4]
 一個十六年教齡的語文教師的反省 [字數:3407 點擊:1]  處理學生“個性發言”的誤區及策略 [字數:1781 點擊:7]
 怎樣在教學中啟發學生的思維 [字數:1387 點擊:10]  感悟白楊 [字數:965 點擊:15]
 把“難題”交給學生 [字數:1629 點擊:13]  那雙含淚的眼睛 [字數:1195 點擊:0]
 藝術的融匯,心靈的震撼! [字數:1554 點擊:12]  給學生一雙“亮眼” [字數:1728 點擊:3]
 一道題引發的思考 [字數:1093 點擊:5]  關注學生發展 [字數:12359 點擊:1]
 淺談課堂教學反思的價值 [字數:1664 點擊:17]  《老人與海鷗》教學后記 [字數:1162 點擊:11]
 “點撥”心靈 [字數:1187 點擊:11]  一塊糖,一個道理 [字數:1271 點擊:3]
 知之深,愛之切 [字數:1725 點擊:18]  一堂簡約高效的語文課 [字數:1973 點擊:6]
 如何讓學生體驗到語言的魅力 [字數:2010 點擊:12]  入乎其內、出乎其外 [字數:3321 點擊:17]
 從懲罰性語文作業說開去 [字數:1227 點擊:10]  發揮言語功能,實現價值提升 [字數:2735 點擊:14]
 欲說還休杜郎口 [字數:2781 點擊:11]  大方給作文困難戶一個“A”吧! [字數:1855 點擊:12]
 談低年級培養學生良好習慣 [字數:2649 點擊:3]  用心傾聽 精彩評價 [字數:1357 點擊:8]
 老師,您那個字寫“爛”了 [字數:1096 點擊:16]  善待課堂的生成性資源 [字數:976 點擊:17]
 新課改下的小學語文教學反思 [字數:2099 點擊:12]  生活原來如此美麗 [字數:852 點擊:10]
 探 索 整 合 教 學 [字數:933 點擊:8]  學法指導促進學生思維發展 [字數:2175 點擊:5]
 淺談農村低段學生進行有效晨讀的實踐 [字數:1400 點擊:7]  給點自主,給點時間,讓學生實踐看看 [字數:836 點擊:11]
 
 
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