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文言文教學論文類文章25338篇,頁次:93/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 在語文教學中巧用“懸念” [字數:2265 點擊:10]  如何撰寫教學反思 [字數:1203 點擊:14]
 小學高段語文“12字”學法指津 [字數:3078 點擊:2]  培養低年級學生“聽”的能力 [字數:880 點擊:3]
 笑著做老師,樂著搞教研 [字數:2682 點擊:8]  捕捉新學情,綻放“心”活力——《掌聲》教學片段及反 [字數:2145 點擊:12]
 淺談小學語文課內外閱讀的銜接與整合 [字數:3286 點擊:9]  優化教學方法 激發學習興趣 [字數:1394 點擊:5]
 農村語文教學課外補充之我見 [字數:2637 點擊:2]  回首凝望時的美麗 [字數:1341 點擊:12]
 三個“不如”的起點 [字數:867 點擊:6]  談小學語文課堂的導入 [字數:860 點擊:0]
 辨析字條話“信任 [字數:2760 點擊:15]  寬容也是一種教育藝術 [字數:2835 點擊:1]
 怎樣做才是一個好老師 [字數:4737 點擊:5]  提高識字教學效率的有效途徑 [字數:891 點擊:12]
 學會幽默體驗幸福 [字數:2257 點擊:1]  淺析語文知識積累 [字數:2430 點擊:7]
 讓語文教學成為師生共享生命的旅程 [字數:3378 點擊:14]  《麻雀》的教學反思 [字數:1505 點擊:18]
 有機整合 追求實效 [字數:2124 點擊:7]  激發學生說話欲望 [字數:1588 點擊:5]
 淺析語文知識積累的誤區 [字數:1471 點擊:12]  準確把握課堂提問,提高學生思考能力 [字數:1724 點擊:11]
 今天,你快樂嗎? [字數:1317 點擊:9]  淺談如何提高課堂教學效果 [字數:1845 點擊:3]
 巧用教材發展學生思維能力 [字數:1521 點擊:0]  激發興趣 引導實踐 培養習慣 [字數:1967 點擊:7]
 感受識字樂趣 培養識字能力 [字數:3940 點擊:2]  新課改下語文備課應突出四大重點 [字數:3884 點擊:9]
 請讓書法課走進中小學課堂 [字數:1772 點擊:15]  作文批語要講求實效 [字數:1179 點擊:19]
 生存還是毀滅:談談考試的文學類文本閱讀教學的取舍 [字數:1168 點擊:13]  用教材,做強聽說讀寫訓練 [字數:1919 點擊:12]
 根據階段把重點 只為后續做銜接 [字數:1806 點擊:5]  理性思辨,讓語文課堂也“低碳” [字數:4218 點擊:7]
 《釣魚的啟示》課后反思 [字數:917 點擊:8]  大麥青子帶來的快樂 [字數:1823 點擊:14]
 小小影視城---增強班級凝聚力 [字數:1244 點擊:18]  感動,在奮斗中 [字數:1159 點擊:6]
 教 而 后 思 [字數:801 點擊:15]  備課“備學生”的那些方面 [字數:1119 點擊:13]
 文言文教學內容的確定 [字數:2715 點擊:8]  美麗的數學 [字數:3055 點擊:15]
 自主閱讀 感悟生命 [字數:1346 點擊:5]  玉碎和狡猾——一個兩難的情境 [字數:1078 點擊:15]
 自讀自悟 , 合作交流 [字數:1798 點擊:15]  風吹草低風牛羊——課前一分鐘說話訓練 [字數:1937 點擊:9]
 情牽奧運,心系中華 [字數:2905 點擊:16]  小學“口語交際”教學淺探 [字數:1646 點擊:13]
 趣味識字教學初探 [字數:1527 點擊:16]  如何培養學生的口語交際能力 [字數:2361 點擊:16]
 例談教材口語訓練資源的深度開發 [字數:1486 點擊:4]  把握契機 有效對話 [字數:1828 點擊:8]
 讓“口語表達”與“閱讀感悟”齊飛 [字數:1827 點擊:9]  開發課程資源,培養口語交際能力 [字數:1496 點擊:3]
 對低年級識字教學的幾點探索 [字數:1489 點擊:11]  多種模式激發識字興趣 [字數:1205 點擊:14]
 談學生口語交際能力的培養 [字數:1199 點擊:17]  口語交際課實施策略 [字數:943 點擊:11]
 一年級基本筆畫教學淺談 [字數:1610 點擊:7]  淺談錯別字的成因及防治 [字數:1215 點擊:17]
 多管齊下,培養低年級學生口語交際能力 [字數:1376 點擊:2]  淺談小學口語交際能力的培養 [字數:1391 點擊:1]
 唱好口語交際“三部曲” [字數:2457 點擊:9]  口語交際中的“文明”問題初探 [字數:805 點擊:1]
 低年級口語交際教學的一些思考 [字數:1588 點擊:12]  淺談在課堂教學中口語交際情景的創設 [字數:2002 點擊:17]
 《荷葉圓圓》說課稿 [字數:2181 點擊:16]  口語交際 下水文 《我的理想》 [字數:1167 點擊:5]
 名家改稿軼事 [字數:1403 點擊:18]  干仗的“廣告知識” [字數:1082 點擊:1]
 巧識“既”和“即” [字數:1003 點擊:2]  口語交際教學策略探微 [字數:1890 點擊:6]
 學生說話能力的培養與訓練 [字數:1891 點擊:0]  鮮活人物的肖像 [字數:1941 點擊:16]
 為習作插上騰飛的翅膀 [字數:2400 點擊:3]  花開有聲——快樂作文教學之我見 [字數:4322 點擊:2]
 酉水岸頭虎耳草 [字數:1481 點擊:4]  如何激發小學生的習作興趣 [字數:3096 點擊:17]
 總理欣赴農家宴 [字數:855 點擊:16]  寫好“看圖作文”重在觀察與分析 [字數:1507 點擊:7]
 描繪生活個性表達——新課程理念下習作教學方法談 [字數:1760 點擊:5]  花開有聲——新思維快樂作文之我見 [字數:1602 點擊:0]
 小學生習作“自由表達”的受限性與指導策略 [字數:3326 點擊:6]  淺談如何搞好日記教學 [字數:1697 點擊:1]
 小學作文語病分析 [字數:4028 點擊:4]  再議提高學生作文體驗能力的策略 [字數:1309 點擊:16]
 如何發掘農村寫作資源 [字數:989 點擊:1]  淺談新課改理念下小學作文教學激趣 [字數:2634 點擊:14]
 
 
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